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四川卫生康复职业学院单招眼视光技术面试什么

发布时间:2024-03-05 23:08:54 | 魔幻网

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四川卫生康复职业学院单招眼视光技术面试什么

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主要是考核思想素质、心理素质、身体素质、思维能力、语言表达能力,专业相关的一些基础知识。
现场进行抽题,每位学生面试时长是不超过十分钟的,然后操作的话,主要是考核专业技能,现场是会进行抽题的操作,每位考生的操作时长是不超过十分钟。
截至2021年11月,学院占地面积1488亩,固定资产总值2.18亿元,教学、科研仪器设备总值7190万元,馆藏纸质图书47.99万册。现有教职工530人(其中专任教师344人),具有硕士及以上学位252人,具有高级职称66人,“双师”教师人数304人。

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康复学专业知识试题-2021天津医疗卫生(7-9)

1. 核心肌群训练过程中要注意:()

A.使用腹式呼吸

B.吐气时腹部内缩,增加腹压,对脊柱提供支撑与保护

C.随时随地要求核心肌群的收缩以保护脊柱

D.动作时确定脊椎在中立的位置

E.要遵循循序渐进的原则

2. 手屈肌练习:()

A.钩拳

B.直拳

C.完全握拳

D.半握拳

E.复合拳

3. 浅感觉的检查包括以下哪些项目:()

A.触觉

B.痛觉

C.温度觉

D.振动觉

E.两点辨别觉

4. 下列脑卒中患者临床神经功能缺损程度评分标准正确的是:()

A.0~15分为轻度神经功能缺损

B.16~30分为中度神经功能缺损

C.31~45分为重度神经功能缺损

D.46~60分为极重度神经功能缺损

E.56~66分为极重度神经功能缺损

5 .提高肌张力的方法包括:()

A.拍打

B.刷擦

C.振动

D.浸冰水浴

E.快速牵拉、挤压患肢

6. Glasgow昏迷量表的主要评分项目包括:()

A.睁眼

B.认知功能

C.吞咽反应

D.运动反应

E.言语反应

【 参考答案及解析 】

1.【参考答案】ABCDE。解析:本题目考查的是肌肉骨骼康复学中核心肌群的训练。核心肌群训练中要注意使用腹式呼吸、吐气时腹部内缩,增加腹压,对脊柱提供支撑与保护,随时随地要求核心肌群的收缩以保护脊柱(ABC对),动作时确定脊椎在中立的位置(D对),动作都是连续、缓慢、稳定且流畅的完成。训练以维持动作的正确,不会疼痛,循序渐进为基本原则(E对)。

2.【参考答案】ABCE。解析:本题目考查的是肌肉骨骼康复学中手外伤康复。手屈肌练习包括钩拳、直拳、完全握拳(又称复合拳)。具体作用包括钩拳练习:PIP和DIP关节屈曲,同时MP关节伸直,保证指浅屈肌腱和指深屈肌腱的最大活动范围(A对)。直拳练习:MP和PIP关节屈曲,同时DIP关节伸直,可使指浅屈肌腱获得最大滑动范围(B对)。复合拳练习:屈曲MP、PIP和DIP关节,使指浅屈肌腱和指深屈肌腱产生最大滑动(CE对)。不包括半握拳训练(D错)。

3.【参考答案】ABC。解析:本题目考查的是康复功能评定中感觉功能评定。感觉检查:浅感觉(触觉、痛觉、温度觉)(ABC对)、深感觉(运动觉、位置觉、振动觉、压觉)(D错)、复合感觉(触觉定位觉、两点辨别觉、形体觉)(E错)。

4.【参考答案】ABC。解析:本题目考查的是神经康复学中神经功能缺损程度评分标准。脑卒中患者临床神经功能缺损程度评分标准该量表是我国学者在参考爱丁堡和斯堪的纳维亚评分量表的基础上编制而成,它是目前我国用于脑卒中临床神经功能缺损程度评定最广泛的量表之一。其评分为0~45分(DE错),0~15分为轻度神经功能缺损(A对),16~30分为中度神经功能缺损(B对),31~45分为重度神经功能缺损(C对)。

5.【参考答案】ABCDE。解析:本题目考查的是神经康复学中提高肌张力的方法。肌张力低下时,可采用以下方法提高肌张力:①用手轻轻拍打或用软刷刷擦患肢(AB对);②用振动器在患肢进行振动治疗(C对);③快速牵拉、挤压患肢各关节以刺激本体感觉(E对);④在相应皮肤感觉区做短暂冰刺激(D对);⑤患肢进行低、中频电刺激,针灸治疗,以诱发肌肉收缩并有改善肌营养作用。 魔幻网

6.【参考答案】ADE。解析:本题目考查的是康复功能评定学中格拉斯哥昏迷量表的内容。Glasgow昏迷量表:睁眼+运动+言语<8分为重度,9~12分为中度,13~15分为轻度(ADE对)。认知功能和吞咽反应不是格拉斯哥昏迷量表评定的主要内容(BC错)。

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你好,我是中专护理毕业,今年大专单招被录取康复专业,所以想问一下你,怎么样,请你看到要务必回答我呀

中专护理毕业,今年大专单招被录取康复专业,应该是一个不错的结果,等于从护理领域跨到了医疗领域。
康复专业的全称是康复治疗技术专业,三年制大专。毕业后能系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法,以及现代医学的基本知识,能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能,从事养生康复医疗工作。同时具有了初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力,具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力。

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