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山西老区职业技术学院2023录取分数线 山西老区职业技术学院简介

发布时间:2023-08-18 03:54:19 | 魔幻网

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山西老区职业技术学院2023录取分数线 山西老区职业技术学院简介

山西老区职业技术学院历年录取分数线2022参考(含各专业录取分数线)

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2021山西老区职业技术学院各专业录取分数线【山西】

山西老区职业技术学院2021年山西省录取分数线

年份省份招生类型科类批次最低分/位次省控线
2021山西普通类理科专科批130/-130
2021山西普通类文科专科批130/-130

山西老区职业技术学院2021年山西省各专业录取分数线

山西老区职业技术学院2023录取分数线 山西老区职业技术学院简介

年份省份专业名称科类批次最低分/位次
2021山西医学美容技术理科专科批146/93442
2021山西眼视光技术文科专科批146/90793
2021山西护理文科专科批144/90848
2021山西医学美容技术文科专科批144/90848
2021山西眼视光技术理科专科批143/93455
2021山西护理理科专科批142/93456
2021山西助产文科专科批142/90899
2021山西助产理科专科批139/93463
2021山西药学文科专科批137/90982
2021山西药学理科专科批136/93477
2021山西康复治疗技术理科专科批133/93486
2021山西中药学理科专科批133/93486
2021山西中医康复技术理科专科批130/93489
2021山西针灸推拿理科专科批130/93489
2021山西中医康复技术文科专科批130/91100
2021山西中药学文科专科批130/91100
2021山西康复治疗技术文科专科批130/91100
2021山西针灸推拿文科专科批130/91100

山西老区职业技术学院简介

山西老区职业技术学院坐落在山西省省会城市太原市,是一所培养综合型人才的全日制高等专科学校。学院前身是1991年成立的山西康复医学专修学校,1992年在此基础上建立了山西老区医学专修学院,1996年更名为山西老区医学院,2004年经山西省人民政府批准,国家教育部备案更名为山西老区职业技术学院。学院主动适应高职教育改革需要,进一步明确了学院的办学定位、办学思路,全体教职工紧紧围绕学院“十三五”发展规划,按照“打好基础、提升水平、促进发展、服务学生”的工作要求,始终以“弘扬老区精神,传承红色基因”为己任,抓内涵、抓特色,落实“理实一体化”教学模式,努力把学院建设成为质量上乘、特色鲜明的一流院校。

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山西老区职业技术学院怎么样?_山西老区职业技术学院介绍

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山西老区职业技术学院简介

  山西老区职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部备案,具有颁发国家高等教育学历证书资格的全日制综合性高职院校。

  学院实行理事会统筹下的分工负责制,设有党委会、行政团队、院务委员会和工会。为弘扬和传承老区精神,学院成立了“老区精神研究中心”,创办了《山西老区职业教育》校刊。

  学院坐落在省城太原汾河西畔和平北路东流街,地理位置优越,交通便利,环境优美。经过多年打造,现已成为一所多专业的综合性职业院校,设有护理、助产、医学美容技术、针灸推拿技术、眼视光技术、康复治疗技术、药学、中药学、市场营销会计导游酒店管理等12个专业。学院配备了各专业教学实验实训的教学仪器,教学手段先进。现有80余所医院和协议单位,专门服务于学生校外实训实习。

  学院现有在职教职工224人,其中专任教师171人,副教授以上职称教师44人,硕士研究生17人,专业带头人9名,“双师型”教师103名。

  学院秉承“为革命老区医卫事业和经济发展培养各类职业技能人才”的办学宗旨,坚持“打造专业特色,提高办学水平,强基固本,产学研相结合”的发展理念,形成了以护理、助产为品牌专业,康复治疗技术专业与山西综合康复医院合作办学的特色专业,临床医学类高职针灸推拿重点建设专业,眼视光、药学、会计等专业齐头并进发展的良好趋势。学院坚持“育人为本”的教育理念,积极引导学生开展丰富多彩的校园文化活动,为学生展示多方面的才能提供了广阔的平台。历年为社会培养了一大批优秀的护理工作者,许多人已成为省内外二、三级医疗卫生机构的业务骨干。学生就业形势良好,年平均就业率稳步提高,得到了用人单位的广泛认可。近年来,学院先后被教育部授予“高等教育先进集体”、省委授予“新社会组织先进党组织”、省直工委授予“党建工作先进单位”、中国老区建设促进会授予“老区建设先进集体”等荣誉称号。

  学院主动适应高职教育改革需要,进一步明确了学院的办学定位、办学思路,全体教职工紧紧围绕学院“十三五”发展规划,按照“打好基础、提升水平、促进发展、服务学生”的工作要求,始终以“弘扬老区精神,传承红色基因”为己任,抓内涵、抓特色,落实“理实一体化”教学模式,努力把学院建设成为质量上乘、特色鲜明的一流院校。

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