发布时间:2024-06-03 17:47:08 | 魔幻网
其属于最高分A(优秀)。
综合素质评价分为七个维度,分别是“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力”。七个维度又分别被分为若干个项目。等级分别为A(优秀),B(良好),C(一般),D(较差),或者给予评分。
测评结果中的A等级要赋予给全班大约20%的学生,B等级要赋予给大约50%-60%左右的学生,C等级则赋予给全班15%的同学,D等级赋予给全班大约仅5%的同学。综合素质评价结果的好坏完全取决于该学生平时在学校的言行举止、学习态度,和为人处事。
扩展资料:
综合素质评价的相关要求规定:
1、要求各地细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面的评价内容和要求,并将初中生综合素质评价作为高中招生录取的依据或参考,最终建立起“初中学业水平测试+综合素质评价”的普通高中录取模式。
2、综合素质评价应该由教育主管部门负责,由教师公开、公平鉴定,不要轻易交给第三方评价机构,防止出现暗箱操作。 魔幻网
参考资料来源: 百度百科-综合素质评价
按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级,各等级人数所占比分别约为15%、35%、35%、13%和2%,从而将考生的原始分转换成了等级。
以上的5个等级及各等级对应的比例及赋分区间是事先设定的固定规则,转换后赋分成绩满分为100分,赋分起点为30分。
例1:
某学科原始分前15%的考生最高分为100分,最低分为95分,则该学科A等级的原始分区间为【100~95】。
已知A等级赋分区间为【100~86】分(固定不变),也就是说,原始分【100~95】的考生为A等级,赋分后最终成绩为【100~86】分。
例2:
某学科考试成绩最后2%的考生最高分为20分,最低分为5分,则该科目E等级的原始分区间为【20~5】。
已知E等级赋分区间为【40~30】分(固定不变),也就是说,原始分【20~5】的考生为E等级,赋分后最终成绩为【40~30】分。
极端地讲,假设这个区间某考生原始分为5分,赋分后也能拿到30分。
化学赋分不高。
等级赋分制是将学生的卷面分数,按照总人数的排名,将一定区域内的学生划分成一个等级,根据等级对应的分数来确定最终分数。目前新高考省份的等级赋分制包括北京和天津的5等21级,浙江的21级,山东的5等8级,上海的5等11级,海南的标准分和第三批新高考省份统一的5等级六种。
事例讲解
以北京赋分制为例子,北京赋分制是5等21级。把学生每门科目的原始成绩按照分数高低进行排名,按照排名将1%-15%,16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下划分成A、B、C、D、E五个等级。A、B、C、D四个等级内又按照不同的比例分成5个小的等级。
根据学生卷面分数的排名和报考科目的总人数,确定学生属于哪个等级内,再根据每个等级对应的分数给予赋分。
比如李同学选择历史,全市选择历史的学生共计20000名。王同学选择了地理,全市选择地理的共计10000名。李同学得A5赋分值是88分,排名在2200-3000名。王同学想要得88分,他就要达到排名是1100-1500名。只有达到这个排名才能和有李同学有一样的竞争力。
生化赋分
只有选课人数多的科目,赋分才占有优势。所以化学和生物哪个科目选择的人多,哪科才具有优势,简单的说,选考化学,选专业面向更广,但竞争较为激烈;选考生物,获得高分比率较高,但对专业的选择面没有化学广。
高考录取分数
新高考录取分数线是赋分以后的成绩,老高考分数线是原始实际分。新高考是3+1+2模式,对“化学、生物、地理、政治”四科实行等级赋分,高考成绩单排名是赋分后成绩。老高考是3+综合,文理分科,不存在等级赋分,高考实际考多少分就是多少分。
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