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如果可以重新选择大学专业,你们会选什么?
这个问题,在我刚上大学两个月的时候我就考虑过了,我学的是师范,而且还是小学教育。这就意味着,我们必须德智体美劳全面发展,于是刚入学时体重一百三的我要去上礼仪课,舞蹈课,五音不全的我要去音乐课和视唱课,手指头不灵活还要去上钢琴和书法,体育课的考试内容是踢毽子,你知道我有多绝望吗?
我小学的时候都没有接触过的东西,大学!二十多岁!我要从零开始,我有多困难啊!
然后我就想,早知道不如学一个人力资源,或者园林设计,再不济学一个护理也不错,后来我和那些同学们交流了一下,大家都挺后悔的,到后面我也要渐渐释然了,人们在做出选择以后,都是会后悔的。
既然已经选择了,就不要再去想了,我们所做的选择,都是当下最好的选择,那时候的心智和环境就摆在那里,能够选出来就很好了。
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高考志愿专业可不可以都填一个
可以的,如果你要是特别喜欢某一个专业,那你在报考志愿选择学校的时候就可以选一个专业。
高考志愿填报,指考生所选报的院校和专业,是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”:一方面考生通过填报志愿,表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等;另一方面,各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据,从众多的报考者中择优选拔合格的新生,合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。
填报前必须做到知己知彼,所谓“知己”,即明确自己的水平位置、兴趣爱好及优势所在。兴趣爱好是选择专业的重要依据,否则将一生遗憾。同时,根据录取政策,再明确一下自己是否有哪些方面能够被照顾。所谓“知彼”,就是要全面了解当年的招生政策、招生计划、录取原则,以及有关招生院校的基本情况和特殊要求,还要加强对高校的了解及与高校的联系,使所填报的院校、专业具有针对性。
选一个理想的专业,如果考生的考分不错,但不足以达到随意挑选学校的地步,建议考生在一般院校中挑一个较为理想的专业。热门的专业随着社会热点、形势等因素都会变化,但一些潜在的热点和长久不衰的科目总是有的。
志愿报考技巧:一看专业是否受限。考生要了解高校招生的体检标准,如果有限报专业,一定要查看清楚,以免因误报限报专业而浪费一个志愿。二看历年信息。要着重了解志愿报考的学校、专业历年的招收概况,参照其最低提档线,并将自己的分数进行比照。一般而言,同一水平的高校,外地高校在录取分数上往往要比本市高校稍低一些。三看自身考分和排名。如果考分高排名靠前,可以优先考虑学校;若考分一般排名处在划线边缘,可以优先考虑专业;假如分数较低排名靠后,则可以优先考虑保证读大学。
有冲有稳、拉开梯度,考生档案能否投档,往往取决于投档成绩是否达到学校的调档线,所以预估学校的调档线非常重要。省招办每年都会公布学校近年录取的最高分、最低分、平均分,以及全省考生高考成绩排位统计情况,考生可根据学校近年录取的平均分和自己在全省考生中的排位来选择可以填报哪些学校。6个平行院校志愿之间要有一定的梯度,既要“冲一冲”,填报有希望够得着的理想学校,也要“稳一稳”,填报与自己成绩“门当户对”的学校,更要“保一保”,填报比自己成绩稍低点的学校,切忌全部填报同一层次的院校。
志愿填满、避免万一,尽量将所有院校志愿填满,少填一个院校志愿,就失去了一次投档机会。同时,填好后续批次的志愿,避免落选。文理类考生可以填报第一、二、三、四批志愿,艺术类和体育类考生还可以填报文理类志愿。从往年录取情况看,有的考生达到第一批本科分数线,就只填报一本院校志愿,不填报后面批次的志愿,一旦因分数低退档或档案没有投出去,就失去了参与其他批次录取的机会。还有些考生在每一个批次只填一个院校志愿,专业志愿也只填报一个,这实际上也减少了参与投档和录取机会。

高考志愿填了不服从调剂,可是又不是自己喜欢的专业,录取后,能不能换专业.
上了大学是可以调换专业的
转专业有2个办法:
第一种方法:
就是要求班级学习成绩前3-5名的允许转。个人申请---学院同意并推荐---拟转入专业的学院审核(个别的要面试)---学校领导签字--教务部备案--正式转入。此方式存在走后门隐患。
第二种方法:考试
1、学生转专业每学年集中审批一次,申请时间在每学年第二学期的最后两周。
2、教务处于每学年第二学期末,根据转入专业的办学条件,分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。
3、为维护正常的教学秩序,原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%,转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。
4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》,由学院审核同意后统一报教务处。
5、经教务处审核通过并办理相关手续后,申请人(不包括满足转专业条件第1、2条者)于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容:理科为数学、
英语。文科为英语,有的大学再加政治,有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序,并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。
(一)在校本科生在完成大学一年级课程,进入二年级之前,理由充足者可以申请转专业。
充足的理由包括:1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因,经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者;3、通过转专业能有利于学生自主学习成材,且参加学校的选拔,选拔合格者(多数都用这一条)。
(二)不具备条件者不能申请转专业。
条件包括:1、新生入学未满一年者;2、二年级及以上者;3、各类委培,代培生未经委托单位同意转专业者;4、艺术类、体育类考生,跨文、理科类别转专业者;5、跨高考录取批次转专业者;6、已办理试读手续者;7、曾转专业或转学者;8、专科升入本科者。
(三)转专业的学籍管理:
1、学生转入新的专业,原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。
2、学生转入新的专业后,必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。
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