南昌医学院2023录取分数线 南昌医学院简介

一般来讲，南昌大学医学院临床医学2018分分数线多少

该学院的临床医学在不同省份当年度的最低录取分数是不相同的。2018年 南昌大学 第一批次在江西是招收的 临床医学专业 最低录取分数为527分。在安徽省招收的临床医学专业最低录取分数为505分。在北京招收的临床医学专业最低录取分数为532分。

2018在福建招收的临床医学专业最低录取分数为490分。在甘肃省招收的临床医学专业最低录取分数为483分。在广东省招收的临床医学专业最低录取分数为376分。在广西是招收的临床医学专业最低录取分数为513分。

扩展资料：

2019年南昌大学医学类专业录取情况：

1、临床医学专业：江西省控制线522分， 投档线 564分，招生最低录取分数579分。

2、临床药学专业：江西省控制线522分，投档线564分，招生最低录取分数575分。

3、临床医学专业（江西省专项）：江西省控制线522分，投档线563分，招生最低录取分数571分。

4、临床药学专业（江西省专项）：江西省控制线522分，投档线563分，招生最低录取分数564分。

5、临床医学专业（国家专项）：江西省控制线522分，投档线570分，招生最低录取分数582分。

6、临床药学专业（国家专项）：江西省控制线522分，投档线570分，招生最低录取分数570分。

7、临床医学专业（ 苏区 专项）：江西省控制线522分，投档线565分，招生最低录取分数573分。

8、临床药学专业（苏区专项）：江西省控制线522分，投档线565分，招生最低录取分数567分。

参考资料来源： 南昌大学招生信息网-2018年江西本科第一批次专业录取线

参考资料来源： 南昌大学招生信息网-2018年外省本科第一批次专业录取线

参考资料来源： 南昌大学招生信息网-2019年江西省本科一批次专业录取分数线

南昌大学抚州医学院怎么样？_南昌大学抚州医学院介绍

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南昌大学抚州医学院简介

　　南昌大学是江西省人民政府和教育部共建的国家“211工程”重点建设大学，是国家“中西部高校综合实力提升计划”和“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，现有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖和抚州五个校区。抚州医学院即抚州校区(以下称学院)，坐落在以“才子之乡”、“文化之邦”著称的历史文化名城——抚州市，占地面积近600亩，建筑面积25万平方米，全日制在校生8600多人。

　　学院是一所公立高等医学院校，为南昌大学医学教育的组成部分，是培养医学专门应用型人才的教学型学院。学院现有本科(第二批次)和专科两个层次的教育体系。本科有临床医学、护理学、医学影像学、口腔医学、医学检验技术、药学等6个专业;专科有临床医学、护理、口腔医学、全科、麻醉、影像、检验、药学等9个专业。其中护理是华东六省一市开办最早、省内外影响较大的专业，临床医学是江西省首批示范专业，口腔医学是学院特色专业。

　　学院图书馆建筑面积1.36万平方米，阅览座位近2000余个，纸质藏书32万余册，电子图书110余万册，全面共享了南昌大学及抚州市图书馆电子资源，开放了中国期刊网、万方数据知识服务平台和维普中文科技期刊等43种中文数据库，引进了EI、ISTP、SCI、SPRINGER、ELSEVIER、PQDD等数据库70余种外文数据库。

　　学院有两栋现代化实验大楼，建筑面积共60000多平方米;设有“口腔医学实验教学中心” 、“美康医学检验实验教学中心”，有各类实验室260余个，布局合理、设备齐全。

　　学院现有抚州市第一人民医院(南昌大学第五附属医院)等五所附属医院，并有一所三级附属医院(南昌大学抚州医学院附属医院)正在建设之中。学院还在全国各地建立了150多家实习基地，能够充分满足各级、各专业学生的实践教学需求。

　　学院基于自身力量并依托校本部、校企合作和社会力量，建立了一支素质精良、严谨求实的师资队伍和科研团队。学院现有383名专任教师，博士和硕士研究生占教师总数的52%;副高以上专业技术职称的教师占教师总数67%。学院教师在国内外学术杂志上发表论文千余篇，编写和出版教科书及学术专著170余部，完成各级纵向科研项目800余项。魔幻网

　　自2000年以来，学院“专升本”录取率一直位列省内同类院校之首;历年护士资格考试通过率均在98%以上，远远领先于省内同类院校;学院优秀本科毕业生可享受硕士研究生推免政策，学院近三年本科毕业生考研录取率超过30%，学院毕业生多年来得到了社会的认可和用人单位的好评，毕业生就业质量稳步提升。

　　针对当前医学教育普遍存在重医学专业知识、轻人文素养的倾向，学院建立了“知行合一”的德育教育模式，即以国学经典诵读为理论指导，以校园志愿服务和素质拓展活动为实践检验，完善学生人格和心智。经过多年的摸索和实践，校园志愿服务和素质拓展活动已成为学院的办学特色和文化传统，每一名学生通过课程学习和实践活动陶冶情操、学会沟通、培养职业精神、感受人格养成和精神成人的过程，为日后就业和发展做好积极准备。

　　回首过去，展望未来，学院全体师生员工信心百倍。在今后的建设发展中，我们将继续强化体系、精化管理、持续改进，努力把学院建设成“大气”、“大美”和“大爱”的高等学府，为和谐社会培养各类医学合格人才!