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湖北航空学院有哪些专业
湖北航空学院有飞行技术、飞行器制造工程、民航运输管理、航空物流(现代物流)、无人机操控与维护、电子技术应用(国防士官生方向)、护理、幼儿教育、音乐、网络营销等专业。
一、院校发展历史
湖北航空学院简称“湖北航院”,是湖北省正在筹建中的一所普通本科层次高校,位于湖北省宜昌市点军区桥边镇石堰村,由武汉美联地产集团与海航航空集团合资兴建,办学性质为民办应用型普通高校,办学层次为普通本科,办学规模约1万人。学院规划占地1000亩,总建筑面积约60万平方米, 拟分两期规划建设。学校湖北省筹建的第一所航空类高校。
二、办学条件
学校办学性质为民办应用型普通高校,办学层次为普通本科,办学规模为1万人,其中一期在校学生5000人,学校专任教师280人以上,规划开设10个二级学院,34个专业或专业方向。学校以工科为主,以管理学科为特色,建设航空文化校园。学校已经编制了教师、学科、专业及实验室建设规划,首设专业有飞行技术、飞行器制造工程、民航运输管理等6个专业,培养服务航空宇航科学与技术及航空服务产业人才。同时,建设产教融合协同创新中心、创新创业人才孵化基地、民航飞行人员训练基地、航空工程和航空服务在职人员培训基地等,搭建广泛且扎实的校企合作平台,努力实现专业设置与产业需求对接,课程设置与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,突显应用型本科高校特色。
三、人才培养
作为宜昌市重点项目,筹建湖北航空学院已被列入教育部、湖北省“十三五”高等教育发展规划,已纳入2020年省级重点项目范畴。湖北航空学院正式开办后,将有利于丰富湖北高校类型、优化湖北省高等教育区域布局,为湖北省航空产业发展提供强有力的人才和智力支撑,也有利于宜昌引进人才、留住人才,服务区域经济社会高质量发展。
最后总结,通过以上关于湖北航空学院有哪些专业内容介绍后,相信大家会对湖北航空学院有哪些专业有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

我国最好的航空大学是哪几所?
中国最顶级的六大海军航空院校是国防科技大学、空军工程大学、海军工程大学、火箭军工程大学、信息工程大学、陆军工程大学。
1. 国防科技大学
国防科技大学位于湖南长沙,前身是中国人民解放军军事工程学院,是综合性大学,是国家和军队重点建设的院校,是中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一。国防科技大学是首批进入国家“211工程”建设计划的院校,是军队唯一进入国家“985工程”建设行列的院校,也是军队唯一纳入国家“双一流”建设支持的院校。
2. 中国人民解放军空军工程大学
中国人民解放军空军工程大学位于古都西安,是一所融工、文、管、理、法、军等学科于一体的综合性全国重点大学,是全军重点建设的五所综合大学之一和对外开放院校,是军队“2110工程”重点建设院校之一,受空军和教育部双重领导,正军级编制。
3. 中国人民解放军海军工程大学
中国人民解放军海军工程大学校本部位于湖北省武汉市,是一所多学科、多层次、工程与管理、技术与指挥相结合的海军高等学府,是全军著名的军种工程大学,是重要的教学科研基地。该校1963年被确定为全国重点大学、全军重点建设院校。
4. 中国人民解放军火箭军工程大学
火箭军工程大学原是一所为地面炮兵培养初级指挥军官的军事院校,位于陕西西安,是中国唯一一所培养战略导弹部队指挥技术人才的高等军事院校,是中国人民解放军重点院校,是军队“2110工程”重点建设院校,被誉为中国战略导弹部队军官的摇篮。
5. 中国人民解放军信息工程大学
中国人民解放军信息工程大学位于河南省郑州市,该校主要为国防和军队现代化建设培养信息领域高层次人才,为军队2110工程重点建设院校、首批一流网络安全学院建设示范项目高校。
6. 中国人民解放军陆军工程大学
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中国人民解放军陆军工程大学校本部坐落于江苏南京,学校以陆军通信兵、工程兵、军械装备等领域为基础,辐射陆军工程保障和新型作战力量全领域;以本科高等教育、研究生教育、士官职业技术教育、外军留学生教育为主要培训类型,主要承担陆军通信兵、工程兵、无人机、武器装备保障(步兵、炮兵、防空兵等领域)和部分新兴专业军官培养,以及陆航飞行员、航空机务生长军官本科基础教育等任务。

大学航空专业有哪些?
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航空航天类专业包括
飞行器设计与工程、
飞行器动力工程、飞行器制造工程、
飞行器环境与生命保障工程、
探测制导与控制技术等主体学科专业。然而,无论是飞机还是航天飞行器,都是综合科学技术的结晶,涉及材料、电子通讯设备、仪器仪表、遥控遥测、导航、遥感等诸方面。因此从广义上讲,
材料科学与工程、
电子信息工程、
自动化、计算机、
交通运输、质量与可靠性工程等都是航空航天技术不可或缺的学科专业。随着航空航天事业的迅猛发展,近年来又催生出航天运输与控制、
遥感科学与技术等新兴专业。
一:飞行器设计与工程:飞行器设计与工程专业属于工学大类,航空航天类。
简单地讲,飞行器设计与工程最主要指的就是对飞机、导弹等飞行器的设计,轰动世界的"阿波罗登月计划"、"神舟"飞船等,都是本专业的杰作。这个广泛的概念既包括飞行器整体的设计,也包括飞机的结构设计与研究。可想而知,这样的工作肯定不像网上的军事迷个性化地画一些飞机设计图那样简单有趣,而是需要在十分深厚的理论知识的指导下,综合一切实际因素进行最优化设计的十分复杂繁琐的工作。飞行器设计与工程专业一般设有飞行器设计、飞行力学与控制、直升机设计、空气动力学、飞行器结构强度等专业方面,主要研究的是各种航天飞行器,包括人造卫星、宇宙飞船、空间站、深空探测器运载火箭、航天飞机等空间飞行器及导弹的设计。本专业旨在培养具备较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力,能从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验,并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。本专业学生主要学习飞行器设计方面的基本理论和基本知识,受到航空航天飞行器工程方面的基本训练,具有参与飞行器总体和部件设计方面的基本能力。
二:飞行器动力工程:飞行器动力工程专业属于工学大类,航空航天类。
这个专业从广义上讲就是能源动力工程,而对于航空航天飞行器来讲,就是飞机和火箭上的发动机。航空发动机是提供飞行器所需的动力装置,被称为"飞机的心脏"。航空航天简单来讲就是飞机、火箭。无论是什么飞行器,最重要的部分就是发动机。对于一架飞机而言,往往发动机的成本占了飞机总成本的一半,由此足见发动机的关键性。一个性能优越的发动机对于一架飞机的飞行性能的意义是不言而喻的,而发动机的制造技术又是飞机制造中难点中的难点。由于航空发动机的高性能、高精度、高可靠性的要求,无论是从发动机设计还是从发动机制造来讲,都是十分复杂困难的问题。正因为如此,发动机又往往标志这个国家航空航天的能力。本专业学生主要学习有关飞行器动力装置的基础理论和基本知识,受到
机械工程设计、实验测试和计算机应用等方面的基本训练,具有飞行器动力装置及控制系统的设计、实验和运行维护等方面的基本能力。需要提醒考生的是,学生应具备扎实的数学、物理等方面的理论知识,掌握外语、计算机等必备工具。学生对飞行器的燃料装置感兴趣,了解飞行原理;常研究宇宙飞船的燃料,关注飞机的新燃料;常搜集飞行器动力资料,对飞机动力系统感兴趣,了解导弹动力装置等等。飞行器结构图模型
三:飞行器制造工程:飞行器制造工程专业属于工学大类,航空航天类。
无论怎样设计,产品都是需要最终制造出来。能够设计出来的东西往往不一定能够制造出来。因此,许多关键技术的制约瓶颈不是在设计能力上,而是在制造能力上。制造能力越强,可设计的空间就越大,技术水平就越高。制造技术不仅仅制约着飞机制造行业,更影响着国家制造业的整体水平,也就是标志着汽车、船舶、航空航天的制造能力。本专业旨在培养从事飞行器制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的高级工程技术人才和管理人才。本专业以一般机械制造工程为基础,广泛吸收各种先进技术和科学理论的成果,针对飞行器的特点研究各种制造方法的机理和应用,探求制造过程的规律,合理利用资源,经济而高效率地制造先进优质飞行器的一门技术科学。它是实现人类航空航天理想,使先进的设计思想变成现实的重要保证。本专业学生主要学习自然科学基础知识、制造工程基本理论和飞行器制造的基本理论和知识,并通过各种实践性教学环节,培养学生运用所学的基本知识和技能,分析和解决飞行器制造工程中实际问题的能力。
四:飞行器环境与生命保障工程:飞行器环境与生命保障工程专业属于工学大类,航空航天类。
本专业旨在培养具备航空、航天环境模拟及控制、生命保障系统设计与研究能力,能在航空航天领域从事环境控制与生命保障系统设计,在民用领域从事热能利用、空调、供暖等系统设计的工程技术人才。该专业主要围绕先进航空器技术、先进航天器技术、飞行器隐身技术、综合环境控制和生命保障技术、飞行器控制技术、飞行器综合可靠性技术等六个研究方向进行实验基地建设。 未来的就业方向主要是航空类科研单位,飞行器生产公司的技术人员。本专业学生主要学习航空航天生理、空间
环境工程、热控系统理论、控制理论、人机系统工程等基础理论,掌握从事航空航天环境模拟、控制与生命保障系统设计与研究所必需的基本知识和技能。
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