物化地赋分有优势吗

本文目录一览：

• 1、物化地赋分有优势吗
• 2、新高考赋分制是什么？
• 3、3+1+2新高考赋分是什么意思

物化地赋分有优势吗

物化地赋分有优势。

从等级赋分的等级制度下看的话，物化地的优势会更加一下，因为这几个科目可以说是集所有难度为一身的科目，物理和化学本身就比较难学，同时地理也是文科中最需要逻辑思维的一个科目。

这样的组合方式，选择的人数会相对来说比较少，所以在等级赋分制度下，学生会更加的有优势，说不定可以排到前3%，但是类似生物和政治学科，选择的学生会比较多，那么学生排到前3%的可能性会比较低。

但是如果学生本身更加擅长生物和政治的话，那么硬选择化学和地理，反而不能讲成绩提高到最大了，所以还是要结合自身的情况，如果更加擅长生物和政治，那么还是选物生政。

充分认识生物与地理学科的学习难度：

赋分时根据排名来进行的，高考时该科成绩排名在全省靠前，赋分就高，反之亦然。这就意味着，要在生物与地理中找出自己最擅长的一科，而这要和考生的学科特长结合起来考虑。

生物的难度在于知识点比较多，遗传部分难度非常大，但也是高中生物的重点部分。如果对文字量、需要加强记忆不太有信心，建议不选生物。现实中，有一些理科类学霸，之所以生物成绩一般，就是对生物大量需要记忆的内容不感兴趣，因而无法调动学习积极性。

地理这门课程，是否有兴趣决定着成绩的高低。它虽然是文科课程，但理科气质鲜明，尤其是自然地理部分，天体运动模块，还需要计算，大气运动、洋流等难度很大，也很抽象；但人文地理部分很简单。

新高考赋分制是什么？

地理赋分的解释是：根据地理分数名次进行的赋分，最低赋分为5分，而地理考试为68分的情况下，名称乘百分之一则为赋分的结果20。

新高考赋分制的意思思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。等级赋分制简单来说，就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。

学考合格才能赋分；而选考的分数，也不代表高考最终得分。赋分的关键在于，要明白你选考的分数在全部考生（同一科目）中的排名。根据这个排名区间确定所在的等级。然后根据等级，赋以对应的分数，计入高考成绩。经过这一套流程下来。你的高考最终成绩就出来了。

赋分制的优点：

1、缩小学科难度不同造成的分数差异。高考改成六选三随便组合，总共20种组合方式，选科组合太多，学生之间不方便直接比较。而之前文理分科时，则方便很多。另外，高校在录取时，学生之间因选科不同不能直接用卷面分比较。

2、缩小试题难度不同的分数差异。同一学科，如果有两次考试，每次的难度也可能不同，这样成绩也不能直接用卷面分数进行比较。在众多的考生中，无论同一科试卷难度如何，按照成绩的高低梯度都能较好的表示出学生的水平差异。

3+1+2新高考赋分是什么意思

3+1+2选科政策(语文数学外语3门统考科目+3门选择性考试科目) ，即3是语数外，1是物理或者历史必选一门，2是生物化学政治地理中不分文理任选两门。其中，语文、数学、外语3门统考科目为必考科目，不分文理科。涉及到“等级转换赋分”的科目，是政治、地理、化学、生物4门，这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。

什么是赋分制？“3”：语文、数学、外语3科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩；“1”：物理或历史必选一科，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；“2”：政治、地理、化学、生物任选2科，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

也就是说，涉及到“等级转换赋分”的科目，是政治、地理、化学、生物4门，这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。赋分制的含义：新高考下实行等级赋分，让选择同一科的同学进行对比，然后赋分，这样有利于解决因试题难度不同而导致的不公平。

等级赋分制不是按照考生的卷面分数来计算成绩。遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径。等级赋分由相关主管部门自动完成，大家在查询到自己的高考成绩时，看到的已经是赋分后的分数，不需要大家自行换算。 魔幻网

具体换算过程：固定的比例及对应的等级、赋分区间。以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%