中南大学专业排行榜 中南大学第五轮学科评估排名

本文目录一览：

• 1、中南大学专业排行榜
• 2、中南大学第五轮学科评估排名
• 3、中南大学学科排名

中南大学专业排行榜

关于中南大学专业排行榜如下：

临床医学（八年制）：投档线为649分为临床医学类（临床及口腔五年制医学类，含临床医学(五年制)、口腔医学(五年制)、麻醉学、精神医学专业）：投档线为625分

计算机类（计算机与通信类，含计算机科学与技术、信息安全、通信工程、数据科学与大数据技术专业）：投档线为622分

电子信息类（含光电信息科学与工程、电子信息科学与技术专业）：投档线为620分软件工程：投档线为619分 魔幻网

金融学类（经济管理类，含国际经济与贸易、金融学、工商管理、会计学、行政管理专业）：投档线为618分

为自动化类（自动化与电气类，含电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、电子信息工程、人工智能专业）：投档线为616分

数学类（数学物理类，含数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、应用物理学专业）：投档线为613分

航空航天类（含航空航天工程专业）：投档线为613分；机械类（含机械设计制造及其自动化、车辆工程、微电子科学与工程专业）：投档线为609分

以上这10个专业是中南大学2022年在河北投档分数线最高的10个专业，可以说是中南大学的王牌热门专业。这些专业的实力比较强、属于中南大学的优势专业，高三考生可以优先选择报考

中南大学第五轮学科评估排名

中南大学第五轮学科评估排名如下：

A+类学科有: 治金工程、矿业工程、护理学;A-类学科有: 马克思主义理论、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术.土木工程、安全科学与工程、临床医学、管理科学与工程。

B+类学科有: 法学、数学、生物学、统计学、测绘科学与技术、化学工程与技术、地质资源与地质工程、交通运输工程、基础医学、药学、工商管理;B类学科有: 物理学、化学、公共管理。

B-类学科有: 哲学、社会学、心理学、动力工程及工程热物理、环境科学与工程、公共卫生与预防医，C+类学科有: 电子科学与技术，C类学科有: 地质学、力学、电气工程、信息与通信工程、口腔医学。

中南大学位于湖南省长沙市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“世界一流大学建设高校A类“、“985工程”、“211工程”，入选国家“2011计划”牵头高校、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划。

卓越法律人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、学位授权自主审核单位、国家知识产权示范高校，全国首批试点开展八年制医学教育(本博连读)的五所大学之一，中国-中亚国家大学联盟、中俄交通大学联盟成员。

中南大学由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于2000年4月合并组建而成。原中南工业大学的前身为创建于1952年的中南矿冶学院，原长沙铁道学院的前身为创建于1953年的中南土木建筑学院。

两校的主体学科最早溯源于1903年创办的湖南高等实业学堂的矿科和路科。原湖南医科大学的前身为1914年创建的湘雅医学专门学校，是中国创办最早的西医高等学校之-

学校占地面积317万平方米;设有30个二级学院，103个本科专业;有教授及相应正高职称人员1989人.享受政府特殊津贴专家397人、全国高校黄大年式教师团队2个、中国科学院院士1人、中国工程院院士17人、国家杰出青年科学基金获得者34人，有全日制在校学生6.0万余名，其中本科生3.5万余人、研究生2.5万余人、国际学生2200余人。

中南大学学科排名

中南大学学科排名如下：

1、数据科学与大数据技术

2、信息与计算科学

3、机成设计要自动高

4、计算机科学与技术

5、测绘工程

6、土木工程

7、法学

8、冶金工程

9、劳动与社会保障

10、精神医学

中南大学学科介绍：

中南大学有国际经济与贸易、金融学、工商管理、会计学、行政管理、社会学、法学、汉语言文学、英语、数字出版、法语、日语、西班牙语、建筑学、城乡规划等专业。

会计学系成立于1992年，同年开始招收会计学专业本科学生；1998年获得会计学硕士授予权，并于2005年获批在“工商管理”一级学科博士点下设“会计学”二级学科博士点；2010年获会计硕士专业学位(MPAcc)授予权。

会计学专业在2017年湖南省本科专业(会计学)教学评估中排名第2位，在2019年成功入选省级 一流本科专业建设 “双万计划”，2021年获评国家级一流本科专业建设点。2020年会计学系、财务与投资管理系合并，更名为会计与财务系。

现有教职工27人。其中，专任教师25人，兼职教师2人（研究员）；教育部新世纪优秀人才1人；教授6人，副教授15人，讲师4人；博士生导师5人，硕士生导师22人。已取得博士学位的教师24人，占比近90%。