五邑大学是一本还是二本 五邑大学16年分数线

本文目录一览：

• 1、五邑大学是一本还是二本
• 2、五邑大学录取分数线2022
• 3、五邑大学16年分数线

五邑大学是一本还是二本

二本。

五邑大学（Wuyi University），坐落于广东省江门市，是一所以工科为主的多科性大学，为广东省高水平理工科大学建设高校，CDIO工程教育联盟成员单位。

五邑大学由广东省人民政府于1985年设立。1990年成为学士学位授予单位。1996年成为本科教学合格单位。1998年成为硕士学位授予单位。2008年本科教学工作水平评估被评为优秀等级。

截至2023年2月，学校校园占地面积1000余亩，总建筑面积近70万平方米；设有20个教学机构，开设82个本科专业（方向）；有7个一级硕士学位授权点、3个二级硕士学位授权点、5个专业硕士授权类别。

截至2023年2月，学校有专任教师近1200人。专任教师高级职称占比达40%，博士学位占比接近53%；拥有国家级高层次人才18人（其中包括院士4人、国家“杰青”4人、海外“杰青”1人、国家“优青”1人、国家“万人计划”入选者2人等），省级高层次人才22人。

五邑大学教学建设：

国家级专业综合改革试点：土木工程。省级专业综合改革试点：电子商务、市场营销、信息与计算科学、电子信息工程、纺织工程、旅游管理、法学、轨道交通运营管理、服装设计与工程、工业设计、艺术设计。

国家级一流本科专业建设点：机械工程、通信工程、计算机科学与技术、市场营销、电子商务、数学与应用数学。省级一流本科专业建设点：自动化、土木工程、化学工程与工艺、环境设计、电子信息工程、机械工程、电子商务、数学与应用数学、纺织工程。

国家级特色专业建设点：机械工程、电子信息工程、交通工程、土木工程。省级特色专业建设点：机械工程、电子信息工程、交通工程、土木工程、电子商务、纺织工程、数学与应用数学、法学、通信工程、建筑学、软件工程、自动化、汉语言文学、网络工程、环境设计。

五邑大学录取分数线2022

2022年五邑大学在河北本科批录取分数线508分、五邑大学在山西本科二批A段录取分数线456分、五邑大学在福建本科批3251(W999)专业组录取分数线522分、五邑大学在江西本科二批录取分数线503分。

1、五邑大学在河北本科：五邑大学本科批次的录取分数线为508分，比去年的录取分数线提高了12分。这也意味着，五邑大学在河北省各高校中的竞争力又有了提升。五邑大学实行“先进计划”招生政策，通过参加高水平竞赛、证书评定和成果发表等方式加分，发挥优秀生源的引领和辐射作用。

2、五邑大学在山西本科二批A段：在2022年山西省普通本科二批A段录取中，五邑大学本科二批A段的录取分数线为456分。相比去年，录取分数线提高了4分。这也表明了五邑大学在各地高校中的竞争力不断提高。在今年的五邑大学招生计划中，该校继续实行“先进计划”招生政策，加分推荐高水平竞赛获奖、专业证书和成果发表等方式来吸引优秀生源。

该校还积极开展课程改革，提高教学质量，以提高毕业生的综合素质和就业竞争力。值得一提的是，五邑大学的“一名一导一群”教育模式颇受好评。在这个模式下，一名学生会拥有一名导师和一个同学群，进行全方位的学术、生活和心理指导。这也为五邑大学在学生教育方面赢得了良好的口碑，为招生提供了更高的吸引力。 魔幻网

3、五邑大学在福建本科批3251(W999)专业组录取分数线522分：考生类别:普通本科批专业组:3251(W999) 语言文学类省市名称:福建录取分数线:522分。

五邑大学简介

五邑大学（Wuyi University）是一所位于广东省江门市的本科院校，创建于2004年，是广东省和江门市共建高校。学校前身为1896年创建的广东信义书院，曾先后发展为四所大学和两个独立学院，现为省级应用特色学院、广东省坚持走应用型特色高等教育之路试验区示范高校。

五邑大学16年分数线

五邑大学分数线为：417分。

五邑大学，是一所公办的以工科为主的综合性大学，是经原国家教育委员会批准成立、广东省人民政府举办，广东省教育厅主管的全日制普通高等学校，实行省市共建，以市为主的办学体制。

五邑大学是广东省较早获得硕士、学士学位授予权的地方高校，是广东省高水平理工科大学建设高校、博士学位授予立项建设单位。学校位于广东省江门市，现任党委书记张焜、校长张运华。校训为“好学、多思、求实、创新”。

校园占地面积1000余亩，总建筑面积近70万平方米。国家级一流本科专业建设点6个，国家级特色专业建设点、国家级专业综合改革试点共5个；省级一流本科专业建设点18个，省级重点专业、特色专业建设点、省级应用型人才培养示范专业等共39个。

二本：

提前本科又称普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次，是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。