全球师范类大学排名 教育专业全球大学排名
发布时间：2024-04-05 11:24:33 | 魔幻网
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河北师范学院排名
河北师范学院排名，具体说明如下：
河北师范大学在US News2023年世界大学排行榜中位列第1277名。在QS世界大学排名榜中，河北师范大学2023年在全球位列第999名。
在软科中国最好大学排名榜中，河北师范大学2020年全国排名第173名。另外，根据武书连中国大学综合实力排名榜，河北师范大学2020年全国排名第273名，河北省内排名第11名。
请注意，这些排名只是作为参考，并不完全代表学校的实力，不同的排名评价体系下，学校的排名也会有所差异。
扩展资料：
一、学校排名的作用
学校排名的作用主要是帮助学生在选择学校时提供参考。排名可以让学生了解学校在某些方面的表现，比如教学质量、毕业生就业率、科研实力等。这些信息可以帮助学生在选择学校时做出更明智的决定。
此外，学校排名还可以帮助学校提高知名度，吸引更多的学生和优秀的师资力量。同时，排名也可以促进学校之间的竞争，推动各学校不断改进自身的办学水平。
二、学校的排名与学生的就业前景
在当今竞争激烈的社会，学校的排名对学生的就业前景有着深远的影响。以下是从知名度与品牌、教育质量、校友网络等方面阐述学校排名对学生就业前景的影响。
1、知名度与品牌
学校的知名度与品牌是影响学生就业前景的重要因素。一般来说，排名靠前的学校通常具有较高的知名度和良好的品牌形象，这使得这些学校的毕业生在就业市场上更具竞争力。雇主在招聘时会更加青睐这些学校的毕业生，因为他们代表着较高的教育质量和人才水平。
2、教育质量
学校的排名也反映了其教育质量。排名靠前的学校通常拥有优秀的师资力量、先进的教学设施和独特的教育理念，这使得学生们可以接受到更为全面和深入的教育。这样的教育环境培养出来的学生往往具有更高的综合素质和更强的实践能力，这对于就业市场来说是非常宝贵的。
3、校友网络
排名靠前的学校通常拥有庞大的校友网络，这些校友们在各行各业都有着丰富的人脉资源和实际经验。这些校友们可以为学生提供更多的实践机会和就业信息，同时也可以为毕业生提供更多的就业推荐和帮助。这对于学生的就业前景来说是非常有益的。
教育专业全球大学排名
1教育学专业最新高校排行榜以下为2019-2020年中国大学分专业竞争力排行榜的前20强(3星以内)名单。
排 名
高校名称
水 平
开此专业学校数
1 北京师范大学 5★+ 91
2 西南大学 5★ 91
3 浙江大学 5★ 91
4 东北师范大学 5★ 91
5 华中师范大学 5★ 91
6 西北师范大学 5★- 91
7 辽宁师范大学 5★- 91
8 河南大学 5★- 91
9 首都师范大学 5★- 91
10 山东师范大学 4★ 91
11 湖南师范大学 4★ 91
12 四川师范大学 4★ 91
13 哈尔滨师范大学 4★ 91
14 华南师范大学 4★ 91
15 天津师范大学 4★ 91
16 陕西师范大学 4★ 91
17 上海师范大学 4★ 91
18 南京师范大学 4★ 91
19 天津职业技术师范大学 3★ 91
20 河北大学 3★ 91
2国家重点学科名单：教育学
国家重点学科名单
类别 学科代码及名称 学校名称
一级学科 0401教育学 北京师范大学
华东师范大学
二级学科 040101教育学原理 东北师范大学
南京师范大学
华中师范大学
040102课程与教学论 西南大学
040103教育史 浙江大学
040105学前教育学 南京师范大学
040106高等教育学 厦门大学
华中科技大学
040110教育技术学 华南师范大学
国家重点（培育）学科名单
类别 学科代码及名称 学校名称
二级学科 040101教育学原理 山东师范大学
040102课程与教学论 南京师范大学
西北师范大学
3教育学专业介绍
1、专业简介
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
2、专业课程
普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
哥伦比亚大学教育学院排名
哥伦比亚大学教育学院排名第2名。
哥伦比亚大学教育学院介绍：
1、哥伦比亚大学教育学院概况是一所世界顶尖的教育学研究生院。
2、教育学院图书馆是全球最大的教育类学术图书馆。学院还是教育学博士培养制度，行为心理学派，实证主义哲学的诞生地，著名的生日快乐歌，黄校车也发源于此。
3、在整合人道主义理念与科学方法的基础上，创校者认为成功的教学除倚赖专业教师在教材教法与专业知识的精通外，还需要专业教师了解学生在何种情况下能进行最为有效的学习。
4、教育学院创立于1887年，旨在为当时纽约市贫困学生的教师提供新型的培养方式，学校初名为纽约教师培训学校。至1892年，学院正式改名为师范学院并沿用至今，并于1898年并入哥伦比亚大学，成为其下的四所附属学院之一。
哥伦比亚大学图书馆：
1、哥伦比亚大学图书馆系统以 Butler Library 为首，共设有23座分馆，每个分馆都各具特色，尤以 Avery 建筑及精致艺术图书馆、社会工作学院图书馆、新闻学院图书馆等出名。
2、哥伦比亚大学图书馆里东亚图书馆中有各样的中文书籍，流行小说、古典文学，甚至县志都可以找到。
3、哥伦比亚大学图书馆总藏书量达870万册，并且收集有微缩胶片600万套，2600万种手稿，以及60万册善本书，10万片VCD和DVD，20万份官方文件，还有中国族谱、家谱、谱谍约950种，是中国的图书馆以外收集最丰富的图书馆。
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