赋分怎么算?

本文目录一览：

• 1、新高考赋分的换算公式图示
• 2、赋分怎么算?
• 3、新高考等级赋分怎么算

新高考赋分的换算公式图示

新高考赋分的换算公式图示如下：

其实可以代入R/r=(A-T)/(T-a)这个公式来计算。R代表原始分数区间最大值与原始分之差，r代表原始分与原始分数区间最小值之差；赋分区间最大值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T。我们来举例进行计算。

假设小明的高考政治原始分考了83，B等级原始分数区间为86至72，对应的B等级赋分区间为及85至71，代入上述公式即可得到（86-83）/（83-72）=（85-T）/（T-71），经计算后得出T=82。那么小明的高考政治赋分成绩就是82分。

值得一提的是，这个赋分不需要考生自行计算，高考成绩公布时，考生查询到的再选科目成绩就已经是等级赋分后的成绩了。如果是现在正面临选科的高中生，那么可以适当结合赋分规则。赋分模式下，选择人数越多，赋分结果就越趋于合理；选择人数越少，偶然性就会越大。

拓展资料： 魔幻网

在传统的文理分科分阶段，高考的卷面原始分计入总分，考生“考了多少分就是多少分”，但新高考采取的是赋分制。以河北省为例，河北省是第三批启动高考综合改革的省份，采取“3+1+2”选科模式，高考各科赋分规则如下。

1、语文、数学、外语使用原始成绩计入考生高考文化总成绩，每门满分150分。

2、历史、物理使用原始成绩计入考生高考文化总成绩，每门满分100分。

3、政治、地理、化学、生物按等级赋分后计入考生高考文化总成绩，每门满分100分。

等级赋分是按统一规则，由原始成绩进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。先将每门再选科目考生的原始成绩从高到低划分到A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

再将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换原则，分别对应转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间，得到考生的赋分成绩。

赋分怎么算?

关于赋分怎么算如下：

确定赋分区间。将每个科目考生的原始成绩，按从高到低的顺序排列，并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级，对应的分数区间分别为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

确定原始分数区间。与赋分区间相对应，以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。

拓展知识：

按等级赋分，起点赋分40分，满分100分。考生各科成绩按等级赋分，起点赋分40分满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。以各科卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级，其中第21等级比例不超过1%。

物理选考科目保障数量确定为6.5万，当物理选考科目某次考试赋分人数少于6.5万时，以6.5万为基数从高到低进行等级赋分。当其他科目出现类似情况，参照物理办法建立并执行保障机制。

赋分制重点在排名，是将所有考生的原始成绩，也就是卷面分进行高低排行，在排行过程中，将考生的各科成绩按照分数划分为不同等级，并“赋予不同的等级分”。可以很明显的表现每个学生在总体水平中所处的位置高低，也就是学生所处等级，并不是考出来的成绩，最终学生能被哪个档次的院校录取，是由考生所在的位次决定。

排名确定了，等级也就确定了，赋值区间也就确定了。反过来讲，等级和赋值区间都是根据排名作为唯一依据而确定的。每科等级成绩本质上是考生的位次成绩，主要由考生在科目内所处的位次决定，原始成绩进行等级转换后，排名顺序不变。

比如采用3+3高考模式的山东省，把等级分为8级，A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8级每个等级的比例为，3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。分值区间为，91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30分。每个等级相差10分。

如果考生某科成绩全省排名在前3%，那么考生处在A等，成绩原始分换算成等分后，最高100分，最低为91分。如果高考某科成绩排名前4%，那么处于B+等级，原始分换算成等级分后，最高不超过90分，最低不低于81分。

新高考等级赋分怎么算

新高考等级赋分算法如下：

1、原始分设定：

化学、生物、政治、地理四科的原始分是100分。

2、等级划分：

将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级。

3、A等级转换：

A等级人数占总体比例的15%，转换到100到86的分数区间。

4、B等级转换：

B等级人数占总体比例的35%，转换到85到71的分数区间。

5、C等级转换：

C等级人数占总体比例的35%，转换到70到56的分数区间。

6、D等级转换：

D等级人数占总体比例的13%，转换到55到41的分数区间。

7、E等级转换：

E等级人数占总体比例的2%，转换到40到30的分数区间。

8、总成绩计算：

将经过转换的分数（等级分）计入总成绩。

新高考赋分对学生的影响：

1、成绩的公平性

新高考赋分制度是为了保证学生之间的成绩公平性而设计的。通过等级赋分的方式，将每门选考科目的同一类型考生成绩按照分数高低依次排序，根据比例划分不同等级，并赋予不同的等级分。

这种方式避免了部分学生因考试难度过大或过小而造成的不公平现象，保证了成绩的公平性和可比性。

2、学科选择的影响

新高考赋分制度下，不同学科之间的成绩不可比较，因此学生在选择学科时需要考虑自己的兴趣和优势。如果学生选择的学科与自己的兴趣和能力不符，即使努力备考，也可能无法取得理想的成绩。

3、考试难度的影响

新高考赋分制度下，考试难度对成绩的影响较大。如果考试难度过大，可能会导致学生的原始分数普遍较低，而赋分后的成绩则较高；如果考试难度过小，则可能会导致学生的原始分数普遍较高，而赋分后的成绩则较低。学生需要认真备考，掌握不同学科的考试技巧和方法。

4、排名的影响

新高考赋分制度下，学生的排名也会受到影响。由于不同学科之间的成绩不可比较，因此学生在选择学科时需要考虑自己的优势和劣势学科。如果学生选择的学科与自己的优势不符，可能会影响到整体的排名。