康复医疗技术专业怎么样
发布时间：2024-05-24 07:30:07 | 魔幻网
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康复医疗技术专业怎么样
康复医疗专业就业前景：该专业人才需求旺盛、就业前景广阔，就业面广，发展空间大，就业待遇优越、工作环境好。
康复医学是一门新兴的学科，是20世纪中期出现的一个新的概念。康复医学和预防医学、保健医学、临床医学并称为“四大医学”，它是一门以消除和减轻人的功能障碍，弥补和重建人的功能缺失，设法改善和提高人的各方面功能的医学学科。 魔幻网
也就是功能障碍的预防、诊断、评估、治疗、训练和处理的医学学科。运动疗法、作业疗法、言语疗法等是现代康复医学的重要内容和手段。康复医学是一门有关促进残疾人及患者康复的医学学科。
更具体地说，康复医学是为了康复的目的而应用有关功能障碍的预防、诊断和评估、治疗、训练和处理的一门医学学科。康复医学又称第三医学（临床医学为第一医学，预防医学为第二医学）。在现代医学体系中，已把预防、医疗、康复相互联系，组成一个统一体。
康复医学起始于第二次世界大战之后，原以残疾人为主要服务对象。现代康复医学是近半个世纪来蓬勃发展起来的，它的发展是人类医学事业发展的必然趋势，也是现代科学技术进步的结果。
康复领域
包括“医学康复”（medical rehabilitation）（利用医疗手段促进康复），“教育康复”（educationalrehabilitation，通过特殊教育和培训以促进康复）。
“职业康复”（vocational rehabilitation，恢复就业，取得就业机会），“社会康复”（social rehabilitation，在社会的层次上采取与社会生活有关的措施，促进残疾人能重返社会）。实现以上四个领域的康复也就是“全面康复”。
康复治疗技术专业怎么样_就业方向_主要学什么
高考 填报志愿 时，康复治疗技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和康复医学、康复评定、康复治疗等知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等 工作 的高素质技术技能人才。
2、 就业 方向
面向康复技师职业，物理治疗、作业治疗、言语治疗等岗位（群）。
3、主要专业能力要求
具有规范采集病史，进行常见疾病和功能障碍评估，并根据评估结果制订功能训练计划的能力；
具有选择并熟练运用肌力训练、关节活动范围训练、心肺功能训练、平衡和协调能力训练等运动治疗方法对患者进行康复治疗的能力；
具有选择并熟练运用物理因子治疗技术和对相关仪器设备进行操作与维护的能力；
具有选择并熟练运用作业治疗技术，最大限度地帮助患者恢复独立生活和工作的能力；
具有为失语症、 语言 发育迟缓、构音障碍、吞咽障碍患者进行评估和功能训练的能力；
具有正确运用推拿、灸法、刮痧、拔罐、传统功法等中医康复技术的能力；
具有针对临床各专科常见病损或伤残所致的功能障碍特点，进行有针对性康复评定和综合康复治疗的能力；
具有运用法律法规、医学伦理知识依法从事职业活动的能力；
具有相关数字技术和信息技术应用的能力；
具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程：人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、临床疾病概要、康复心理学。
专业核心课程：康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复等实训。在 二级 甲等及以上综合医院康复医学科、康复专科医院（中心）等单位或场所进行岗位实习。
5、职业类 证书 举例
职业资格证 书 ：卫生专业技术资格
职业技能等级证书：家庭保健按摩、失智老年人照护
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例：康复治疗、言语听觉治疗技术、儿童康复治疗
接续普通本科专业举例：康复治疗学、康复物理治疗、康复作业治疗
河南康复技术专业的本科学校有哪些?
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郑州工业应用技术学院、新乡医学院三全学院、河南科技职业大学。2022年河南专升本康复治疗技术专业可以报考本科专业康复治疗学和康复治疗这2个专业。
康复治疗学专业属于医技类专业。
主要专业课程：《康复医学导论》《功能解剖学》《人体发育学》《人体运动学》《特殊儿童康复学》《脑瘫儿童诊断与评估》《脑瘫儿童康复训练》《孤独症儿童诊断与评估》《孤独症儿童康复训练》 + PT&OT方向核心课程或ST方向核心课程。
就业方向：在医疗（儿童医院、妇幼保健院等医院康复科，康复医院）、民政（儿童福利院）、残联（康复机构）、教育（特殊教育学校、普通学校和幼儿园）等系统从事儿童物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
如江苏省妇幼保健医院、东南大学附属中大医院、南京卫校、南京市妇幼保健院、苏州大学附属儿童医院、无锡市特殊需要儿童早期干预中心、常州市儿童医院、徐州市中医院、泰州市扬桥中学小学、盐城市残疾人教育康复中心、北京宝秀兰儿童早期发展优化中心。
上海市青浦区辅读学校、上海市徐汇区公办幼儿园、广州康复实验学校、杭州市儿童医院、宁波市康复医院、山东省康复研究中心、云南省第一人民医院、长和大蕴。
海南省妇女儿童医学中心、成都西南儿童医院、广西国际壮医医院、青海省妇女儿童医院、甘肃省妇幼保健院、博尔塔拉职业技术学院、长沙市特殊教育学校等。
康复专业本科学校的优势：
1、专业设置与教学质量：康复专业本科学校专注于康复治疗领域的教育和研究，拥有系统完善的专业设置，注重培养学生的理论知识和实践技能。这些学校通常具有雄厚的教学实力和优质的教育资源，能够提供高水平的教学质量。
2、师资力量：康复专业本科学校一般拥有一支优秀的师资队伍，包括具有丰富临床经验和专业知识的教师。这些教师不仅具备相关的学术背景，还能够教授学生最新的康复治疗理论和技术。
3、实践机会与实习基地：康复专业本科学校通常与医疗机构、康复中心等合作，为学生提供丰富的实践机会和实习基地。学生可以通过实践和实习，接触真实的康复治疗工作，并将所学知识应用于实际操作中，加深对专业的理解和掌握。
4、职业发展机会：康复专业本科学校的学生毕业后，往往具备扎实的专业知识和实践技能，有较高的就业竞争力。康复领域的需求持续增长，学生毕业后可以选择在医院、康复中心、社区健康机构等多个领域就业，或者继续深造攻读硕士或博士学位。
5、科学研究与创新能力培养：一些康复专业本科学校注重科学研究和创新能力的培养，鼓励学生积极参与科研项目，并提供相应的支持和资源。这有助于培养学生的科研素养和创新思维，为康复学科的发展作出贡献。
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