厦大院士有多少人

本文目录一览：

• 1、厦大院士有多少人
• 2、2023高校院士数量排行
• 3、院士大学排名

厦大院士有多少人

厦大院士有12人。

厦门大学在全世界排名第422名。

一、厦门大学在全世界排名第422名的原因：

1、多年来的卓越表现：厦门大学凭借多年来在教育、研究等方面的卓越表现，一直被认为是中国高校中的佼佼者之一。

2、办学理念与实践：作为中国顶尖综合性研究型大学之一，厦门大学始终坚持“自由、开放、包容”的办学理念，并积极推进国际化战略，在校内外培养出了众多优秀人才。

3、海洋科技领域优势：作为位于海滨城市的重要高校，厦门大学拥有得天独厚的海洋资源和地理位置优势。近年来，在海洋科技领域取得了许多重要成果，并在相关领域产生了广泛影响力。

4、出色的师资力量：厦门大学拥有一支杰出的师资团队，其中不乏国内外知名专家和院士。这些师资力量对于保证教育质量和科技创新具有至关重要的作用。

5、科学研究实力：厦门大学一直致力于开展高水平的科学研究，积极探索前沿领域。在材料、化学、物理等多个领域都有着卓越表现，并已成为国内外同行关注和合作的对象。

二、合作交流：

厦门大学积极对外开展交流合作，已经境外259所高校签订了校际间合作协议，并与52所世界知名高校开展实质性交流合作。

该校已在12个国家建设了14所孔子学院和48个孔子课堂，学院遍布五大洲，是“双一流”高校中承建孔子学院数量最多、分布最广的中方合作院校之一。

厦门大学师资力量和院系设置：

一、师资力量：

厦门大学有专任教师近3000人，其中，教授、副教授占专任教师总数73.4%（下同）；拥有博士学位的占88.5%。厦门大学共有两院院士32人（含双聘19人），发展中国家科学院院士4人，中国医学科学院学部委员2人。

“长江学者奖励计划”特聘教授28人、特岗学者2人、青年学者23人，国家杰出青年科学基金获得者63人，国家级教学名师6人，国家特支计划科技创新领军人才27人、哲学社会科学领军人才9人、教学名师2人、百千万工程领军人才2人、青年拔尖人才24人。

二、院系设置：

厦门大学教务处官网信息显示，该校下设电影学院、人文学院、新闻转播学院、外交学院、法学院、化学化工学院、数学科学学院等共计33个学院（直属系），其中有30个本科学院，包含104个本科专业。

2023高校院士数量排行

2023高校院士数量排行如下：

2023年中国大学最新排行榜为：北京大学、清华大学、中国科学院大学。

1、北京大学

北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立综合性大学，辛亥革命后，于1912年改为现名。

在悠久的文明历程中，古代中国曾创立太学、国子学、国子监等国家最高学府，在中国和世界教育史上具有重要影响。

北京大学“上承太学正统，下立大学祖庭”，既是中华文脉和教育传统的传承者，也标志着中国现代高等教育的开端。其创办之初也是国家最高教育行政机关，对建立中国现代学制作出重要历史贡献。

2、清华大学

清华大学的前身清华学堂始建于1911年，1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙，与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园，设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。

3、中国科学院大学

中国科学院大学简称“国科大”，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学。 魔幻网

截至2022年12月31日，各培养单位在岗研究生指导教师12996名，其中博士生导师8103名，中国科学院院士239人，中国工程院院士39人。

截至2022年12月，国科大有在学本科生1660名；在学研究生59985名，其中博士生占近50.3％；在学外国留学生1957人，其中外国博士生1292人，外国博士生在学数量位居全国高校前列。

院士大学排名

院士大学排名介绍如下：

中国大学全职院士人数排名前五的大学分别是：清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学和浙江大学。

其中，清华大学全职院士人数达到79人，排名全国高校第一位，占比13.26%，独占1/7左右。北京大学共有60名全职院士，占比为10.07%，排名全国高校第二位。复旦大学、上海交通大学、浙江大学各自拥有30名全职院士，并列全国高校第三位。

其次是北京大学的60人和上海交通大学、复旦大学、浙江大学的各110人。而39所985工程大学中，共有37高校分别拥有596名全职院士队伍。中国人民大学和中央民族大学，至今没有两院院士，是没有两院院士的985工程大学。

武汉大学排名第十一位，华中科技大学排名第十位，表现亮眼。需要注意的是，大学院士数量并不代表学校的学科特色和教学质量。每个学校的教学和研究方向都有所不同，因此不能单纯以大学院士数量来衡量一个学校的学术实力和优劣。

同时，除了全职院士的数量，还有其他的指标可以用来衡量一个学校的实力和优劣，例如学科排名、教学质量、科研水平等等。中国大学全职院士的人数排名可以作为了解学校学术实力和师资水平的一个方面，但不能唯一决定学校的排名和声誉。

中国大学院士有两种类型，分别是科学院院士和工程院院士

科学院院士是国家设立的科学技术方面的最高学术称号，为终身荣誉。中国科学院院士是中国科学院学部成立于1955年，是国家在科学技术方面的最高咨询机构。

它由中国各个领域的最优秀科学家组成，负责对国家科学技术发展规划、计划和重大科学技术决策提供咨询，对国家经济建设和社会发展中的重大科学技术问题提出研究报告，对学科发展战略和中长期目标提出建议，对重要研究领域和研究机构的学术问题进行评议。