浙江大学基础医学考研难吗？

本文目录一览：

• 1、浙江大学基础医学考研难吗？
• 2、二本临床医学生考研难度大吗
• 3、浙江大学考研难不难？

浙江大学基础医学考研难吗？

前言：一战浙大五月份复试被刷，九月份知道浙大该专业可能只招一个人，但二战仍坚持报浙大相同的科室，最终上岸。

英语学习：
1刷一遍英文真题试卷，从10年到20年即可

2．我问了很多温医的学姐，她们学习方式跟我差不多﹣﹣每天翻译一篇真题阅读，英译中，这样既可以锻炼你的英文阅读和学习单词，还能锻炼你的翻译，也能帮你积累写作可以用到的语句，大约每天只花十分钟。刚开始做英语的时候没有找对方法（大约浪费了一个月呜呜0)，后来看了唐迟老师的阅读理解课慢慢的正确率上来了，作文我跟的是周思成老师，其他我跟的都是刘晓燕老师。我是分类型刷题，先刷阅读、7选五、完形填空、翻译、作文，大家可以根据你自己的知识程度进行选择。最重要的是大家一定要找到适合自己的学习方法！!！考试做题顺序：作文、阅读、7选五、完形填空、翻译。我有个习惯，就是喜欢把试卷里面生单词记在小本本上，在科室的时候拿出来看。

政治学习：
建议放到八月份或九月份开始，我是全程跟着徐涛，因为我欣赏他原来是理科生所拥有的逻辑，比较适合我。我高中就是个理科生，几乎脑子里面没有政治的内容所以我政治准备的比较早。在3~4月份，每天规定自己看1~2个徐涛核心考案（黄皮书）的频，并做肖老师1000题（肖秀荣老师），大约暑假（8月份左右）刷完的。9月份医院太忙了，几乎没怎么学习。10月份左右看腿姐总结的绿皮书（全部是重点知识点），直到考前一直在看（大约过了三遍吧），同时刷腿姐的技巧班（做题很有帮助，讲的非常 nice )。11月份做肖老师的4套卷和腿姐的4套卷肖1000题刷1到2遍2．

直接跟徐涛强化班（不用跟基础班，鸡肋）,然后跟着他的刷题班，最后跟着他的押题班。11月份的肖八和12月份的肖四，大题最后直接背肖四可。

西综学习：

专业课：我报的院校考的科目是我本科都
学过的，而且还算比较扎实（有点自恋了)。专业课我大约过了3遍～专业课就是在理解的基础上背会，不要死记硬背，这样容易忘。我们可以在实习过程中将自己在书上学的知识运用到实践中，这样印象更加深刻。实习的时候代教老师也非常好，向他们询问专业知识，老师会给我们讲的很透彻。专业课知识前期的重点是理解，后期的重点就要背会并且默写（我经常是会背但是写不出来，所以考前一定要默写）。我报考的院校考的全部是大题，所以时间非常紧，大家可以提前进行默写（有时候考场上出现提笔忘字，这也是一个默写的原因）。21年考研与20年考研明显不同之处在于：20年病例分析比较难，而21年难度放在了病例分析和多选，从考察西综知识深度转化为广度，所以我反思这两年的考试经历后给出的建议为﹣一
1．课程：全程建议跟小亮全程班（可以保你西综上240）再听王强的课进行补充。

2．教材：贺银成西综十小亮病例分析十贺银成模拟卷十小亮冲刺教材
最后坚持就是胜利，大家加油，冲呀！！！

二本临床医学生考研难度大吗

二本临床医学生考研难度很大！

医学行业，对学历要求比较高，而且工资待遇差距很明显。要想以后能有不错的就业，有些医学生继续读研深造。

在很多市级医院，最基本的也要是本科学历，刚进去也只做基础工作。

二本医学生多数能在乡镇卫生所、小诊所等实习，或是在乡镇基层医护岗位实习，但真正能留下来的却是“寥寥无几”，实习期满后多数都面临着转行。

并非是二本医学生的能力不足，而是优秀的医学生比比皆是，若想要在众人中脱颖而出，摆在学生面前的只有“考研读博”这条出路，现实叫人感到哑言，原因也很扎心。 魔幻网

而且二本医学生想要考研考上“名校”，其中也需要付出相当多的努力与辛苦，还可能会面临着学校的“学历歧视”等，但这也是很现实的问题，虽说会走上一段“弯路”，但只要学生保持好初心，那也能够逐渐实现自己的理想。

浙江大学考研难不难？

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浙江大学考研有一定难度。毕竟是一所985，211院校，且在国内排名前列。

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。

在120多年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类。

设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积6223440平方米，图书馆总藏书量787万册。

截至2020年底，学校有全日制学生60739人、国际学生5596人、教职工9674人，教师中有中国科学院院士、中国工程院院士（含双聘）52人、文科资深教授15人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授101人、国家杰出青年科学基金获得者154人。

在国家公布的“双一流”建设名单中，学校入选一流大学建设高校（A类），18个学科入选一流建设学科，居全国高校第三。

以上参考： 浙江大学官网——学习概况