百色职业学院全国排名多少 百色职业学院简介

百色职业学院排名多少？在广西排第几位？怎么样好不好？

百色职业学院位于广西区百色市，学校的主管部门是广西区。很多高考生在报考前比较关心：百色职业学院排名多少位？在广西区内排第几名？百色职业学院在专科院校中实力怎么样好不好？本文为广大考生及家长整理答案。

一、百色职业学院怎么样？好不好？

教育部陆续推出了高职双高计划、优质专科高职、国家示范高职、国家骨干高职名单，百色职业学院并未出现在其中任何一个名单之中。魔幻网

所以我们可以判断：百色职业学院暂未进入教育部重点支持发展的专科名单行列。从这个角度来看，百色职业学院是一所在专科中综合实力较为一般的学校。

二、百色职业学院的发展历程

2006年，创建百色职业学院。

百色职业学院怎么样？_百色职业学院介绍

想要了解一所高校，首先需要从院校简介开始，院校简介中通常包含该院校的办学层次、院校历史、招生院系专业、师资力量、教学环境、院校位置等相关信息。

想要报考百色职业学院或者想要了解百色职业学院的各位考生及家长，为了帮助大家更好的了解百色职业学院的相关情况，以下是为各位考生整理的关于百色职业学院简介的相关信息，供大家查阅参考。

更多院校简介信息，点击进入>>大学简介专题，了解更多院校相关信息。

想要了解更多院校信息的考生还可以关注官方微信公众平台，微信搜索：当书网（或当书网），即可关注！让你随时随地了解新鲜高考资讯。

百色职业学院简介

　　百色职业学院创建于2006年3月，由百色市人民政府举办、建设和管理，业务上受自治区教育厅指导。学院是国务院扶贫办认定的广西唯一一所劳动力转移培训示范基地，是自治区大石山区特困村屯贫困家庭子女职业教育工程培训基地，是自治区人力资源与社会保障厅劳动力培训品牌基地，是百色市安全生产培训基地，是百色市残疾人培训示范基地、是百色市微型企业孵化园，是共青团百色市委青年就业创业培训基地。有国家人社部颁发认定的国家级职业技能鉴定所一个。学院成立以来，先后被授予“全国农村成人教育先进学校”、“全区高校先进党组织”、“全区创先争优先进党组织”、“全区高校安全文明校园”、 “广西壮族自治区卫生优秀学校”“全区扶贫培训先进单位”和“百色市绩效管理先进单位”、“百色市教育工作先进单位”、 “百色市卫生优秀单位”等荣誉称号。

　　学院校园占地面积约172亩，建有校内实训基地16个，设51个实训实验室，实训场所面积共16031平方米，为实践教学与技能培训提供了坚实的保障。

　　全院现有教职员工237人，专任教师中具有硕士以上学历的20人，具有副高以上职称的23人，双师素质型教师54人，列入广西高等学校优秀人才资助计划2人。学院同时还聘请了一批企业能工巧匠担任实训课程教学。

　　学院设有机械工程系、材料工程系、电气工程系、经济管理系、计算机工程系、基础教育部、思想政治教学部和技能培训中心等8个教学系(部、中心)。在校全日制学生三千多人。

　　学院以工科类专业为主、辅之以财经类专业及其他适应本地人才需求的专业。以全日制高职专科教育为主体，至力于构建中高职衔接、职业技能培训和鉴定相结合的多元办学体系。形成学历教育与非学历教育并举，学历文凭与职业资格证书并重，职前教育与职后培训相结合的多层次办学格局。

　　学院秉承“厚德强技 百色人生”的校训，按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学方针，以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质的技能型专门人才为目标，构建“项目导向，任务驱动，校企合作，工学结合”专业人才培养模式。

　　学院建院之初便以服务于地方经济、扶贫攻坚事业、开展社会培训为己任。成立至今，已累计完成农村劳动力转移培训12000多人，贫困子女学历培训3352人，以及各级各类安全生产培训24815人(次)，开展职业鉴定9774人次，得到了社会的赞誉。

　　作为百色市唯一的公立高职院校，学院得到了社会各界的大力支持，先后得到国家级示范性高职院校广东番禺职业技术学院和自治区重点高职院校广西建设职业学院、广西电力职业技术学院的大力帮扶，广西大学、桂林电子科技大学与我院签订了合作办学协议，塔建了专本衔接通道，共享优质办学资源，大幅度的提高了我院教育教学水平的。此外，有20多家大中型企业与我院签订校企合作协议，共同培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要高素质技能型专门人才，打造百色市职业教育和劳动力转移就业培训的示范基地，使我院毕业生供不应求，得到用人单位的好评，为百色区域经济社会发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。学院优秀毕业生代表韦寿增、黄岚娇被评为“2011年感动百色十大人物”，韦寿增同志还获得“全国模范国土资源所所长”称号并获得第三届全国道德模范提名奖。

　　2013年底学院顺利通过了教育部委托广西教育厅组织的办学合格评估，实现了历史性的突破。学院将一如既往坚持立足百色、服务区域市场需求的服务面向，为建设富有特色的高职院校而努力奋斗。