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申请东京大学研究生必须是国内名牌大学吗?对非211、985的大学有限制吗
没有此类要求,开放的名校是不会对申请者设立任何门槛的,他们只看重是否符合自己募集要求、是否通过入学考试。英雄不问出处。
具体的募集要求请到大学网站去查询。
但是存在的一个客观事实是,你和国内名校出来的申请者竞争会存在一些劣势,你需要付出更多的努力才能在考试中脱颖而出。同时,书类材料中你的实力体现也很关键。

我现在在一个三本大学读书,专业理想,学费也不贵,高考也没有失误。但是觉得辜负了梦想,想复读,应该吗
三本也是本科,如果家庭经济能够承担,可以考虑上三本!我是“赢在高三”,长期奋战在高考一线,希望能够给你提供帮助!
一、瘦死的骆驼比马大,三本也是本科!
三本学校,是指第三批招生的院校,属于本科学校中档次最低的学校,主要是由民办本科和独立学院组成,三本学校还有一个特点就是高收费,学费动辄10000元,所以给人一种“花钱买学历”的感觉。
但是,三本和一本、二本一样,也是国家承认的学历证书,因此可以和其他本科学生一起竞争去考研深造、考公务员事业编,由于三本往往都是一些热门专业,所以就业面也比较广,当然,要想上好公司,是不太现实的,因为你的正式上本来就贴上了被人歧视的标签。
二、三本的学生没出息?
这可能是很多人对三本学生的一个评价,毕竟从学校实力、学生实力方面,和很多原本、二本的学生还有较大的差别。但是,学校不应该成为你不去努力的挡箭牌!因为,根据上面所说的,你完全有资格和一本、二本的学生去竞争,如果竞争不过,那不是学校的问题,而是你自己不够优秀!
三、复习需谨慎!
复习面临众多挑战,尤其是心理方面的压力,更是一般考生无法理解的。关键是复习一年,能够提高多少分?三本的学生通过复习,进步有、退步的也有,即便是进步的学生,冲进一本已经算不错的结果了,冲进211、985大学,意味着你得提高100分,这已经算是凤毛麟角了。如果提高个三五十分,你只能上一个二本学校,在就业时,同样面临很大竞争,比起三本,也没有太多优势,所以,复习这一年,更像是浪费了一年时间。
孩子出师不利,家长愁眉苦脸可以理解。的确,三本虽然号称本科,只是说起来好听点而已。不管你认可与否,三本的职场竞争力与一本和重本是不可同日而语的。其实,很多家长并不知道这一点,他们愁的是三本高昂的学费。凡是三本大学,学费起步价10000元/年,有的专业甚至高达20000-30000元/年。大学四年下来,学费、生活费、路费等杂七乱八加在一起起码10万元。不要说贫困家庭,就是一般工薪家庭,都是不小的经济负担。所以,很多家长都希望孩子复读,哪怕上一个二本,学费都要低多了。
皇上不急太监急是没用的!是选择上三本还是复读,关键还是看自己的孩子。如果孩子没有破釜沉舟的勇气和性格,复读也是白白浪费一年时间而已。我儿子有个同学,初中时学习很好,高中因为贪玩荒废了学业,高考才400分左右,如果志愿报的好,走个三本是有希望的。家长不甘心,逼着孩子复读,而且花大价钱把孩子送到衡水某重点中学。孩子根本学不进去,结果第二年高考,还是四百多分,家长无奈,只好接受了现实。
是否复读,家长一定要跟孩子商量,不能替孩子做主,更不能逼迫。孩子自己如果没有决心,家长的美好愿望只能是一厢情愿。现在的孩子,普遍吃不了苦,而且逆反心理严重。特别是独生子女,都是家长的心头肉,打不得,骂不得,求着哄着也难以得到孩子的理解。所以,面对青春叛逆期的孩子,与其在复读问题上产生矛盾伤心难过,不如尊重孩子、顺其自然!
从另一个角度分析,复读一年能够提高一百分以上成功逆袭的可谓凤毛麟角,而且孩子付出了巨大的辛苦和努力,一般的孩子能提高六七十分就不错了。以河北省为例,在三本基础上提高六七十分,也就是普通二本线水平。二本和三本相比,除了学费低点,高等教育质量相差无几。再说句让你泄气的话,在就业市场上,二本和三本是一对受人歧视的难兄难弟。

考多少分日本东京大学会录取
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1、托福成绩:不低于100分;2、雅思成绩:雅思总分不低于7;3、SAT总成绩:最低2060分;4、ACT综合考试成绩:最低30分;5、日语N1级成绩,文科生要求N1级140以上,最好是211或者985工程类院校。
东京大学,是一所本部位于日本东京都文京区的世界级著名研究型综合大学。作为日本最高学术殿堂和七所旧帝国大学之首,其在全球都享有极高的声誉。
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作为一所世界顶尖的综合大学,东大在2016年CWUR世界大学排名中名列世界第13位、日本第1位;其在2019ARWU世界大学学术排名中位列世界第25位 。
扩展资料:
东京大学教学模式:
东京大学仍是采取学院制的大学,各校区实际可以称为驹场学院、本乡学院和柏学院。每个学院的自主权非常大,授课时间都不一样。但另一方面,学生在选择选修课的时候,有着很大的自由权力,所有学院的课程都可以选修。
如上所述,重视教养教育是东京大学教育的最大特征。教养教育是作为教养学部前期课程授课的,但是东京大学的所有专业、研究生专业和研究所的老师都参加授课。
在文部科学省主办的每个大学只能应征一项的 “特包大学支援项目”中,东京大学以 “推进教养教育与研究生院尖端研究的创造性合作”项目应征,可以看出东京大学极为重视教养教育。
教养教育分前期课程和后期课程,基本包括了文科和理科的各种专业。前期课程涵盖各国语言、法律和政治、经济学、历史学、文化人类学、物理、化学、生物、数学等等。后期课程则在前期课程基础上加以细化。教养课程可以说基本上是一种综合素质教育。
参考资料来源:
百度百科-东京大学
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