吉林二本最低分数线的大学 吉林的低分二本大学

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• 1、二本最低分数线的大学
• 2、分数线最低的二本大学
• 3、吉林的低分二本大学

二本最低分数线的大学

录取分数线最低的二本大学有安徽三联学院、皖江工学院、重庆机电职业技术大学、湖北经济学院法商学院、湖南应用技术学院、吉林师范大学博达学院（艺术类）、南昌大学（抚州校区）等。 魔幻网

全国二本录取分数最低的大学：

吉利学院341分，对应专业为：金融学类

上海建桥学院340分，对应专业为：机械设计制造及其自动化

吉林财经大学339分，对应专业为：国际商务

上海立达学院339分，对应专业为：数据科学与大数据技术

甘肃农业大学338分，对应专业为：劳动与社会保障等等。

分数线最低的二本大学

分数线最低的二本大学如下：

1、塔里木大学。塔里木大学，简称“塔大”，于1958年创建，位于新疆南部塔里木河畔的阿拉尔市。如今已发展成为一所以农为优势，多学科协调发展的综合性大学。学校现有4个一级亮埋羡硕士学位点，19个二级硕士专业液铅学位点，3个专业硕士学位点，4个省级重点学科。

2、西北民族大学。简称“西北民大”，位于甘肃兰州，是新中国成立后创建的第一所民族高等院校。有3个国家民委重点学科，9个甘肃省重点建设学科，3个甘肃省省级重点培育学科。像中国少数民族经济、马克思主义民族理论与政策、都是国家级特色专业。

由于地理位置很偏远，西北民族大学每年都会降低分数吸引考生报考，正好比二本线多几分就可以被录取，很适合二本压线生报考。

3、东北电力大学。简称东电，坐落在吉林省吉林市，首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。形成了以电力特色为主，多学敬拍科交叉融合的学科体系，电气工程及自动化专业、热能与动力工程都是国家级特色专业。

4、河西学院。河西学院位于甘肃省的张掖市，创办于1941年，学校设有17个二级学院，50个本科专业、10个医学类专科专业。其学科实力强大，种子科学与工程是国家级的重点建设学科。复旦大学对口支援。

也是“一带一路”高校战略联盟，虽然只是一所二本院校，但是占地面积大。光是校园土地面积约4000余亩，而且还有2所附属医院。每年的录取分数也很低，适合压线生报考。

吉林的低分二本大学

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1、 白城师范学院

2022年文科最低分数线为379分，超二本线15分；理科最低分数线为355分，超二本线28分。

白城师范学院设有20个教学单位，50个本科专业，涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学9个学科门类。

学校有国家级特色专业2个，省级特色高水平专业4个，省级一流专业9个，省级特色专业6个，省级品牌专业2个，省级卓越工程师培养计划试点专业3个，创新创业教育改革试点专业1个。

有国家级大学生校外实践教育基地2个，省级大学生校外实践教育基地3个，省级高校大学生创新创业基地1个，省级实验教学示范中心3个，省级实验教学示范中心建设单位2个，省级高校工程创新训练中心1个，省级人才培养模式创新实验区3个。有国家级一流本科课程2门，国家级精品在线开放课程1门，省级精品在线开放课程6门，省级一流本科课程7门，省级精品课程12门，省级优秀课程45门，创新创业教育改革示范课程1门；省级优秀教学团队8个，省级科研创新培育团队1个；省级教学成果奖16项，省级教育技术成果奖12项。

2、 吉林农业科技学院

2022年文科最低分数线为396分，超二本线32分；理科最低分数线为349分，超二本线22分。

吉林农业科技学院设有经济管理学院、动物科技学院、中药学院、农学院、生物与制药工程学院、食品工程学院、电气与信息工程学院、机械与土木工程学院、外国语学院（国际教育交流学院）学院9个办学学院，以及马克思主义学院、体育教学部和继续教育学院等教学机构。

学校现有46个本科专业，14个专科专业，以农学（特产）为优势和特色，涵盖工、农、文、理、经、管6个学科门类。学校现有省级特色优势学科3个，国家级特色专业1个，国家级专业综合改革试验点专业1个，国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点专业1个，省级特色高水平专业4个，省级一流专业6个，省级金课6门，省级精品在线课程7门，形成了紧密对接产业链创新链的学科专业体系。

3、 长春工程学院

2022年文科最低分数线为435分，超二本线71分；理科最低分数线为316分，低二本线11分。

长春工程学院现有涵盖工学、管理学、理学、艺术学、文学等5个学科门类；16个硕士研究生专业培养方向；6个省特色高水平学科，全部进入吉林省特色高水平学科客观评价排名前30%，且全部进入全国校友会排名前50％。

学校设有22个教学机构，48个本科招生专业。9个国家级一流本科专业建设点，1个国家地方高校专业综合改革试点专业，8个国家级、省级特色专业，11个专业通过国家工程教育专业认证（评估），7个国家级、省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业，2个国家CDIO试点专业，19个省级一流本科专业建设点，8个省级特色高水平专业，5个省级品牌专业，7个省级人才培养模式创新实验区。