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二本理科女生学什么专业好 热门专业有什么
就业前景好的专业有很多,理科女生选择专业的面很广,大部分的专业都可以选择。热门吃香的专业有:会计专业、医学专业、金融学专业、计算机科学与技术专业或者教育学相关专业等等。
二本女生理科适合什么专业
1、新闻广播类专业
有新闻学、广告学、广播电视新闻学、我出版等。如果有做主持人、播音员的梦想,这是你最好的选择了。理科女生很适合学这个专业,因为女生天生语言能力特别强,加上理科的思维更有就业优势。广播电视学与传统新闻学相比,在“写”的范围外大大地向“说”的领域开拓和扩展,它更强调的是在台前的播报和幕后的节目制作。
2、医学专业
虽然很多人说“医生是不分性别的”,但是某些类别的医生确实更适合女生来做,例如妇产科、儿科等,这些医生常常要和女人、小孩打交道,温柔的女生会更适合这种工作。如今医生数量远远无法满足市场需要,毕业之后,医学专业还是很好找工作的。
3、会计专业
理科女生可以选择学习会计专业。随着中国经济水平的发展,越来越多的中小型企业应运而生,随之而来对会计的需求也在不断加大,因而会计学专业也成为了近几年高考的热门专业。毕业生们将来可以在各大企业、政府部门、事业单位等从事相关的职位。由此可见,会计专业无论是从报考热度还是就业前景来说,对于理科女生都是不二选择。
理科女生热门吃香的专业
1、会计经济类专业
假如你大学里学的是金融、会计,毕业之后继续从事自身专业会是一个理想的选择。无论是花大学四年考下“ 国际注册会计师” ACCA,还是大学毕业之后马上通过 注册会计师的考试,都可以帮你进入大企业担任会计、进入会计师事务所,或者拿到薪水高到人人艳羡的投资银行的offer。
2、计算机科学与技术专业
可能很多女生并不喜欢搞编程,但学计算机并不一定就是去编程。很多女生毕业后也的确没有从事软件研发。但计算机是一个基础学科,哪里都需要!读个研更好了。你可以去高校教学、研究所、政府、国企事业单位等。

二本有哪些好专业?
你弄错了只有大学才有一本 二本 三本 专科之分 专业就没有一本 二本之分了的。同样一个专业比如机械专业一本 二本三本 专科里面都有的。
因高校扩招、金融危机等原因,大学生就业问题成为考生和家长们最关心的问题,填志愿时不得不考虑4年后的就业。
哪些专业最容易就业
根据独立调查公司麦可思公司的调查,2009年地矿、测绘、海洋工程、矿业工程等专业的就业率均超过60%,属于就业率较高的专业。就佛山本地而言,外贸物流人才、陶瓷营销人才、高级管理人才都非常缺乏。
外语类人才也一直是抢手货。
英语六级以上的学生找工作比其他同学要容易得多,那些外贸型企业更是对英语专业八级的高手求贤若渴。
西班牙语、
德语、
日语、韩语等小语种学生就业形势非常好。
用人单位喜欢复合型人才,本科学理工的文科硕士毕业生很吃香,像
工商管理硕士、法律硕士等都有很多用人单位抢着要。
近年来新兴的一些专业,如同声传译、3G工程师、网络媒体人才、系统集成工程师,虽需求量不是很大,但由于人才缺口大,也较易找到工作。
哪些专业人才已饱和
最近几年来,在人才市场最难找工作的都是管理类专业,如工商管理、
旅游管理、
人力资源管理、
土地资源管理、信息管理、
行政管理等都出现人才严重饱和。对这类人才,用人单位看重工作经验,很少在应届毕业生中直接招管理人员。
另一个严重饱和的专业是营销类专业。表面上看,每天人才市场对营销人员的需求量总是排前几位,但事实上,单纯的
市场营销专业学生很难找到工作。究其原因,依然是用人单位对营销策划人员强调有工作经验,对一线营销人员又要求有相关专业背景,比如医药企业大多要求是医学或
药学专业毕业生,而一些汽车生产或经销企业看重求职者是否有工科学历背景。
一些前几年热门的专业,由于许多学校一窝蜂而上,造成供大于求,例如
法学、计算机、金融、
财政学、
经济学、新闻、会计、旅游专业等。
未来各专业市场需求展望
(一)医药专业
目前药科类毕业生的就业前景普遍看好,总体上供小于求。各医药公司、制药厂是吸收毕业生的大户。制药业对人才的需求是稳中有升,另外,医药界的贸易、经销、检验和医药信息管理等专业对技术人员的需求也会增加。社会对医科类毕业生的需求也很大。其中,
临床医学类人才依然走俏;
基础医学类与
护理学类专业就业不太理想;
法医学的社会需求量有限;
预防医学、
口腔医学从理论上讲很有前途,但从近几年就业状况看却十分困难。
(二)地矿专业
地矿行业经过产业结构调整,目前已走出低谷,并处于逐步好转的攀升阶段。但从总体上讲,地质类、矿业类社会需求量较小,需广开就业渠道。
(三)水利专业
水利专业毕业生就业目前不大理想,各专业冷热不均。但水利事业的发展前景十分好,随着三峡工程等一批大的
水利工程上马,水利及其相关的一些专业需求量明显增加。由于水利与电力、环保等部门的联系比较紧密,因此也有很多人到系统外就业。
(四)能源、交通专业
在国家“九五”重点建设工程项目中,能源、交通行业占了很大比例,各大煤矿、油田、气田需要大量人才,这是吸纳毕业生的一个重要渠道。
(五)建筑专业
我国建筑行业发展迅猛,中高级人才十分缺乏,亟需补充。近年来建筑类、土建类毕业生的社会需求量一直名列前几位,尤其是
建筑学、工业与民用建筑工程方面的专业人才很受欢迎。
(六)外语专业
随着改革开放的进一步深入,社会对外语类人才的需求会与年俱增,今后几年这类人才也会保持较高的需求量。非师范类外语专业需求量最大的是英语、日语、
俄语、德语、
法语、西班牙语、
意大利语。一些小语种的就业状况不太理想,如东欧和亚非的一些小语种,除韩(朝)语、
阿拉伯语基本持平外,其他语种就业都较为困难。
(七)电子信息类专业
计算机、微电子、通信等电子信息专业人才社会需求巨大,毕业生供不应求,10年内将持续走俏。特别是在计算机及其配套产品、移动通信、电子消费品生产方面,以及一些新的研究领域如网络通信、网络保密研究、可视电话、图像传输、军事通信等领域,人才的需求量很大。从总体上看,电子信息类毕业生的就业行情十分看好,但是该专业对人才需求层次较高,专科生的就业压力较大。
(八)农林类专业
这几年,农林类毕业生的一次就业率不高。在农林类各专业中,社会需求量大小不一。目前需求较多的有农业经济、畜牧、兽医、
动物营养与饲料加工、木材加工、
家具设计与制造、森林道路与桥梁、
园林、
林产化工等专业;需求量较小的有
农学、桑学、
茶学、植物等。
(九)应用文科类专业
目前应用文科类各专业就业形势基本上较好,人才市场的信息表明,新闻、出版、广告、
文秘、公关等方面的专业人才就业领域宽广,社会需求量很大,并且急需大批创新复合型人才。
(十)外贸专业
这些年,外贸专业已远不如前几年热门。但随着我国外贸体制改革的深入,特别是中国入世以后,随着专业结构的调整,招生规模的控制,外贸人才供需不平衡的状况是可以得到缓解甚至消除的。
(十一)政法类专业
随着我国法制化建设的进一步深入,对法律人才的需求量将会有较大的增加。法学、经济法、
国际法、国际经济法的人才社会需求量将加大,而法学管理、
犯罪学的社会需求量较小。
(十二)机械专业
由于机械行业的重要性和庞大的规模,大部分机械类专业毕业生在人才市场上仍属“热销”人才,预测今后该类人才仍会有较大需求。从行业发展看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重要专业前景仍然看好,并将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。
(十三)一般财经专业
这两年社会需求相对较大的是
资产评估、
物流管理、
财政税收等专业人才;需求较少的是会计、
保险专业、经济学、财政学、
统计学、价格学、国民经济计划等。与传统银行业务收缩形成鲜明对比的是投资银行业的蓬勃发展,未来十年是中国投资银行业迅速发展的黄金时期。投资银行业的发展壮大,需要大批专门金融投资人才。从学历层次看,除传统金融业务的一些基层单位外,专科生将基本上没什么市场;本科生在人才市场上所占份额将会逐步缩小;硕士、博士生和MBA(工商管理硕士)将备受用人单位青睐,人才需求将逐步向“高、精、尖”倾斜。
(十四)师范专业
在师范类各专业中,需求较大的专业有教育学、
特殊教育、教育技术、数学、
汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业;需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与
城乡规划、环境学等专业。当然,这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中表现不同,师范院校的非师范专业毕业生就业不太理想。
(十五)计算机网络
未来网络人才将逐渐吃香,其中最走俏、最赚钱的是
软件工程师、
游戏设计师、网络安全师,需求量较大。
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二本最吃香专业排行
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二本大学热门专业的有:
计算机科学与技术专业、电气工程及其自动化专业、电子信息工程专业、临床医学专业、金融学专业、法学专业、软件工程专业、汉语言文学专业、通信工程专业、会计学专业。
金融学介绍:
金融学是一门普通高等学校本科专业,属金融学类专业,基本修业年限为四年,授予经济学学士学位。
该专业培养系统掌握金融基本理论、基本知识、基本技能,具备能进行金融实际业务操作和金融风险防范、化解金融风险的基本素质和能力,并注重强化外语和计算机教学;
成为具有深厚的金融理论知识,有较强的实践能力、分析综合能力、组织能力、表达能力和创新能力的复合型金融人才。
金融学本科专业课程体系包括理论课程、实践教学和毕业论文三个部分。其中,理论课程包括思想政治理论课程、通识课程、专业基础课程和专业课程。专业课程包括专业必修课程和专业选修课程。实践教学包括社会调查、社会实践和专业实践。
鼓励学生利用课余时间开展社会调查活动,参加大学生创新创业训练项目,提高学生认识社会和服务社会的能力。专业实践包括专业类实验、专业类实训和专业类实习。
实行学分制的学校,学生毕业时应取得160学分左右。与此同时,鼓励控制课程,压缩学分,提高课程质量。学分具体构成为:课堂教学140学分左右,非课堂教学(包括专业类实训、专业类实习、社会实践、创新创业教育课程、毕业论文等)20学分左右;
课堂教学中的必修课程100学分左右,选修课程40学分左右;选修课程中,专业选修课程20学分左右,跨学科选修课程20学分左右。
未实行学分制的学校,应在折算后满足上述学分要求。课堂教学可按照16~18学时折算1学分,专业类实训、专业类实习和社会实践可按照1~2周折算1学分,毕业论文等环节可参照实行学分制学校的相关规定。
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