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湖南师范大学编导专业录取分数线是多少?
湖南师范大学编导专业录取分数线是430-530分。
湖南师范大学(Hunan Normal University),简称“湖南师大”,位于湖南省长沙市,入选首批国家“211工程”重点建设大学、国家“双一流”建设高校、教育部与湖南省重点共建的部省共建“双一流”建设高校。
入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越教师培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校。
中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、国家大学生文化素质教育基地。是国际艺术、设计与媒体学院联盟(Cumulus)、“一带一路”智库合作联盟等国际组织重要成员。
学校前身为1938年创立的中国第一所独立设置的国立师范学院,中华人民共和国成立之初,国立师范学院并入湖南大学。1953年8月全国院系调整,湖南大学撤销,建立了湖南师范学院。1984年,学校更名为湖南师范大学。
截至2022年8月,学校有7个校区,占地面积近3000亩,建筑面积131万平方米,图书馆藏书410余万册;设有24个学院,开设招生本科专业89个。
拥有20个博士后科研流动站,21个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位授权点,34个硕士学位授权一级学科,24种硕士专业学位类别;学校有专任教师2100余人;在校学生4万余人,其中研究生13000余人,长短期国际学生近1200人。

国内有什么大学可以学编辑一类的专业???录取分数线是多少?
概述:
编辑出版学是研究国内外出版业运行规律并指导出版实践发展的一门应用学科。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,能在书刊出版发行主管机关、出版单位、新闻宣传图书外贸部门、音像公司、电子出版机构及编辑出版科研和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。
一、专业基本情况
1、培养目标
本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。
2、培养要求
本专业学生主要学习编辑学、出版与发行学的基本理论和基本知识,受到编辑与出版的基本技能训练,具有社会活动和科研的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
◆ 掌握编辑与出版的基本理论与基本知识;
◆ 掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法;
◆ 具有较强的口头表达、文字表达能力和初步从事科学研究的能力;
◆ 了解我国有关编辑与出版
市场营销的方针、政策、法规;
◆ 了解有关社会科学、人文科学、
管理科学、自然科学与技术科学基本知识。
3、主干学科
新闻
传播学。
4、主要课程
编辑学概论、古代
汉语、现代汉语、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报刊编辑学、书籍编辑学、出版现代技术、出版社管理、音像电子出版物、版权与图书外贸等。
5、实践教学
包括编辑业务实习、出版实习等,一般安排20周。
6、修业时间
4年。
7、学位情况
文学学士。
8、相关专业
新闻学、
图书馆学。
9、原专业名
编辑学、图书出版发行学。
二、专业综合介绍
编辑出版学是一门探讨传播的学问,一般设在传播系,也有少数高校设在
中文系。“编辑”一词就带有集存收藏与运载传播双重意义:“编”字,本义为用丝绳将户内储存的版册串连编织起来,使之有条不紊,成为一个整体;“辑”字,本义为把编联成整体的册典,放在舟车上,借以运载和传播。不论是编图书、编期刊、编报纸、编广播电视节目,还是编网络页面,编辑的任务就是把需要传播的信息收集起来,加以审评选择,排列顺序,借以实现储载和传播信息的目的。
随着社会的进步与科技的发展,编辑在文化活动中的地位,越来越显示出特有的重要性。尤其是近百年来,世界性的文化传播与文化交流,催生出大量的编辑从业者,创造着大量的书刊、报纸、影视和网页。20世纪20年代末,我国报纸与期刊分出不同的形态。30年代以后,报纸更加突出其新闻特性,期刊则大多已向专业化发展,只有部分继续保留深度新闻报道和新闻评述内容。于是,报纸成为新闻记者与编辑共同创造的专门传播新闻的大众文化媒介,得以长足发展。到了90年代后期,随着国际互联网的兴起,出版业开始强调如何进一步以高科技武装自己,加快信息化建设的步伐。
目前国内已经有十多所大学设立了编辑出版学专业,建立了从本科到博士研究生的完整的教育培养体系,面向全国招生。本科学制四年,毕业后将获得文学学士学位。如果你希望在具备深厚的语言、文学、文化素养的同时,系统地学习编辑出版理论知识,拥有较强的编辑出版、文学创作、文化经营等能力,可以考虑将编辑出版学作为你大学深入学习的方向。其间学习的主要课程分五大类:①文学文化类;②写作类;③编辑类;④出版及文化经营类;⑤现代传播技术类。另外,编辑出版学还十分强调实践教学环节,一般会要求学生到各大出版社或其他文化单位,进行编辑业务实习、出版实习等。课程和实习的设置旨在全面掌握文理科知识,既关注现代信息技术的应用和电子编辑出版,又注重文化功底和人文素质的提升,以其培养具备编辑出版理论知识和专业技能,熟练地掌握现代信息传播技术,具有全面素质的网络时代新型编辑出版人才。
毕业生可以到出版部门从事编辑出版、书刊发行工作,也可以选择到文化宣传部门进行文化传播与创作,或是到党政机关从事
文秘、宣传等工作,也可从事各类文化产业经营管理工作。目前政府对出版发行支持力度很大,一是沿袭了历来重视文化的传统,二是目前国内人均购书额较低,市场潜力很大,还需要政府和出版界进一步挖掘。我们出版界的优点是厚重扎实有泱泱之风,

一本线×文化比值。
比如说 你所在省份一本线是540 你要报考戏剧影视文学 那么分数线就是540×1.089=588.06。
但这也是理论上的数字 如果想稳一点录取 这个分再加上10分。
根据2019年11月学校官网信息显示,学校有2个国家级实验教学示范中心,6个北京市实验教学示范中心;8门精品课程。
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国家级实验教学示范中心:广播电视与新媒体实验教学中心、动画与数字媒体实验教学中心。
北京市实验教学示范中心:广告实践教学中心,动画实验教学中心,影视艺术实验教学中心,传媒技术实验教学中心,电视节目制作实验教学中心。
释义:中国传媒大学校徽由三个分别为红绿蓝颜色的钢笔尖和三个半径不等的同心圆构成,外环上方是英文校名“COMMUNICATION UNIVERSITY OF CHINA”,下方是中文校名“中国传媒大学”。
中国传媒大学标志徽最早时图案外围是三个老式钢笔的笔尖侧面图,代表用笔书写的新闻记者;内部围成一个照相机快门的形状,代表用图像表达的摄影专业。
整体类似一个发射塔的造型,代表提供技术支持的通信专业。文科、艺术、工科,在这个小小的图案中得到了完美的融合。在之后的很多年里,校徽虽然一直有着细微的调整,但笔尖、快门和发射塔这三个最基础的创意却一直被延续着。
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