能源与动力工程是干什么的专业
发布时间：2024-09-29 21:50:27 | 魔幻网
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能源与动力工程是干什么的专业
就业去向分为以下几个行业：电力（包括核能）；航空航天；船舶；车企；化工/钢铁/环保；冷热设备；通信或互联网；金融；其他。
这个专业主要的研究方向分为三类：热能电力、内燃机以及制冷方向。分别对应的刻板印象时烧锅炉、做发动机以及修空调。显然这是对该专业学习内容的片面理解。
内燃机方向也不仅仅停留在老式机车，各类家用车以及船舶发动机都是对于人才有需求；制冷方向也不再是停留在家用空调，工业制冷、生产中需要的气体液化、超导环境等应用环境都是需要制冷知识作为支撑的。从核心课程设置来看，工程热力学、流体力学、传热学、制冷原理等专业课是核心内容，各类实验也是必不可少的。
扩展资料
能源与动力工程是普通高等学校本科专业，属于能源动力类专业。本专业以热工、力学和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，培养具备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，以及具备节能减排理念。
能在工业、国防、民用等领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、应用管理等工作的高级科技人才。
参考资料来源： 百度百科—能源与动力工程
华中科技大学能源与动力工程学院考研专业课812《传热学》备考经验分享
华中科技大学能源与动力工程学院的812《传热学》考研备考经验分享如下：首先，作为2021年400+的考生，我深知数学在考研中的重要性，它能拉开分数差距。公共课，尤其是数学，务必投入足够精力。尽管我的本科成绩和科研一般，但通过8个月的专注学习，我取得了满意的成绩，希望我的经验能帮助后来者。
在专业课资料选择上，杨世铭和陶文铨的《传热学》是经典教材，非常重要，至少买一本，辅导班教材也以此为基础。邬田华和许国良的《工程传热学》也是备考必备，其中一些章节的独特知识点需重点掌握。真题是关键，华科的历年真题重复率很高，至少做4遍，早期阶段可用真题指导学习。
推荐的辅导书籍包括《传热学要点与解题》和《传热学重点难点及典型题精解》，这些书籍中的题目与真题高度契合，掌握好这些题目将极大提升分数。最后阶段，简答题、公式记忆和真题的反复练习是核心策略。
复习规划上，建议尽早开始，先从基础章节入手，逐步过渡到做题和真题模拟。对于晚些开始复习的同学，也应尽快跟上进度，重点做真题和核心书籍的题目。
备考期间，注意身体健康和学习效率，避免过度劳累。合理安排休息，使用错题本和笔记本整理知识点，如专业课简答题单独整理，便于记忆和复习。
最后，考研不只是分数，复试同样重要，即使初试成绩不错，复试也不能掉以轻心。把握好笔试，复试准备也不可忽视。祝愿每位考生都能坚持到底，实现梦想，一战成硕！
2023辽宁高考理科本科批次录取专业
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沈阳工程学院2023辽宁专业代码及专业名称列表如下： 020236T能源经济070302应用化学080202机械设计制
造及其自动化080202机械设计制造及其自动化（本科学术互认课程项目（应用型））080206过程装备与控制
工程080213T智能制造工程080414T新能源材料与器件080501能源与动力工程080501能源与动力工程（本科学
术互认课程项目（应用型））080501能源与动力工程（辽宁高校专项计划）080503T新能源科学与工程
080504T储能科学与工程080601电气工程及其自动化080601电气工程及其自动化080601电气工程及其自动化 魔幻网
（辽宁高校专项计划）080604T电气工程与智能控制080701电子信息工程080703通信工程080717T人工智能
080801自动化080803T机器人工程080901计算机科学与技术080902软件工程（本科学术互认课程项目（应用
型））080905物联网工程080906数字媒体技术080910T数据科学与大数据信息内容服务平台技术080911TK互
联网空间安全
师资力量：
学校专任教师队伍中，具有博士学位教师185人，具有硕士学位教师419人，硕士学位以上教师总计占比89.7%；具有正高级职称教师93人，占比13.8%；具有副高级职称教师222人，占比33%；“双师双能”型教师291人，占比43.2%。
学校简介：
学校拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍，现有教职工993人，其中专任教师673人。专任教师队伍中，具有博士学位教师185人，具有硕士学位教师419人，硕士学位以上教师总计占比89.7%；具有正高级职称教师93人，占比13.8%；
具有副高级职称教师222人，占比33%；“双师双能”型教师291人，占比43.2%。拥有外聘教师122人，其中来自行业企业外聘教师32人，客座教授54人。
拥有省级高校各类教学、科技创新团队11个，国务院特殊津贴专家、辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才、辽宁省特聘教授、省优秀专家、省级教学名师、省级专业带头人、新世纪百千万人才等各类名师、专家40余人。
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