高考志愿拟录取与已投档有啥区别 湖北高考2本1和2本2的区别,最好说说划分标准。我们河南录取时就没有这种细分

高考志愿拟录取与已投档有啥区别

一、高考志愿拟录取与已投档（已经投档）的区别：

1、拟录取，即院校觉得考生符合录取要求，准备录取；

2、已经投档，表示省招办已将档案投给了院校，但院校还未下载投档信息。

“已经投档”在前，“拟录取”在后。

二、拟录取，高校录取步骤之2：

1、投档，即把符合该院校招生分数条件的考生的电子档案投递到该院校；

2、拟录取，即院校觉得考生符合录取要求，准备录取；

3、录取，把符合录取条件的考生录取到该院校，即代表已经录取；

4、退档，省级招生办投档的比例是1：1.1，部分院校为1：1.2，即院校招生计划假如为100人，投档的比例则为110人。那么就会有10个人不能录取，这些档案会被退回到省招生办公室。

三、已经投档，是档案状态之2：

投档录取操作都是透明化的，每个考生投档的过程（投档过程在招生网上被称为“轨迹信息”或者“档案状态”）都可以在阳光工程上查到。档案状态一般有七种：自由可投、已经投档、院校在阅、预录取、预退档、录取待审、录取。

1、自由可投

表示该考生的档案没有投出去或投出去后又被学校退档，如是被学校退档，考生可以看到最后一次院校退档的理由。

2、已经投档

表示省招办已将档案投给了院校，但院校还未下载投档信息。

3、院校在阅

表示院校已下载了投档信息，正在审阅考生的电子档案。

“院校在阅”，并不表示考生已经被录取，省招办投给院校的档案一般多于招生计划数，院校通过阅档后还要退出不予录取的考生档案。

4、预退档

表示该考生因种种原因院校不予录取，院校向省招办提出退档，对每一个预退档的考生，院校都会注明退档的理由。

5、预录取

表示院校准备录取该考生，已通过网络将拟录取名单提交给省招办，等待省招办网上录检审核。

6、录取待审

表示院校拟录取名单已通过省招办网上录检审核，但录取名册还未经省招办审核签字盖章。

本状态一般持时间将较长，通常为3~12天。这是因为省招办审核、签字、盖章都是通过人工完成，而一个批次少则一两万人，多则十几万人，而省招办的人员有限，不可能快速完成如此多档案的审核、签字、盖章。

一般到达了录取待审就可以说基本等同于录取了，除非档案内有特殊情况：高分低录，违规录取，考生档案有限制等，但是这样的情况非常少见，例如：2009年湖北省仅出现15例录取待审又被退档。

7、录取

表示录取名册已经过省招办办理了审核签字手续，加盖了录取专用章。

四、投档，是各地招办根据考生分数、志愿填报情况和各大学在该地的有效招生计划调档比例，把考生档案投放给招生学校。

五、投档程序

1．在每一批次投档前，录取管理组会同信息技术组写出投档模板书面报告，报分管领导审核并经院长审定后，信息技术组负责设定计算机投档条件模板。投档模板设置应选派两名以上熟悉招生业务且参加数据准备工作的人员承担，并分别负责录入和复核，设置完后由信息技术组负责人检查，签字确认，然后方可开始本批次投档。

2．志愿投档和非志愿投档严格按照事先审批的投档模板由计算机自动投档。不符合政策规定条件的考生一律不得投档。

3．批量投档前，计划调整人员应认真核对和调整计划，并通过网上录取信息交互平台确认各院校投档比例。批量投档操作之前，要断开与招生学校连接的网络，做好数据备份。由信息技术组负责人下达批量投档指令，批量投档操作由两名投档工作人员共同负责，其中一人负责投档操作，另外一人协助做好投档前的准备工作和投档过程中参数设置的核对和投档后的数据检查。批量投档结束后，由信息技术组负责人组织人员进行投档数据核对，核对无误后，做好数据备份，开启对院校的网络连接。

4．非志愿投档一律按批件投档。批件投档需由招生学校出具相关报告，说明批件投档考生的招生类型，并经招生院校负责人签名、加盖公章，以示负责。批件由招生学校通过录取系统提交，遗留问题由招生学校处理。批件须报送录取管理组和技术组负责人签字，呈分管领导审核并经院长审定后，方可交计算机操作员执行。投档完成后，投档审批单由操作人员负责保管、整理和封存。

5．在投档过程中，如遇到特殊问题，须及时向小组负责人和主管领导报告。对计算机操作员按照岗位职责，实行身份验证和日志存档管理办法。

湖北省高考志愿填报

各批次或同批次不同类型的招生志愿填报情况并不完全相同：
今年湖北省高考志愿按录取批次分为本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批、专科提前批、高职专科批，另设“单科优秀考生”志愿和“贫困专项计划” 志愿。

魔幻网

湖北高考2本1和2本2的区别,最好说说划分标准。我们河南录取时就没有这种细分

一般而言，高考二本（一）主要指在省会的省属高校（一般以**大学为名）和省外有博士点的省属大学，此外的省属大学（一般以**学院为名）视为二本(二)。但是这也不绝对，有的省属高校目前并没有博士点，但还是放在二本（一）中招生，例如三峡大学。不过，有一点可以相信，那就是那类放在二本（一）中招生的学校一定比二本(二)学校要好。这也决定了在一般情况下二本（一）的分数线高于二本（二）。其实，我个人认为这类人为把省属高校分类的做法并不好，不仅不利于省属高校的发展，还会滋长省属高校争排名、争档次的不良习性。一般地，进入211或985或部属院校都放在一类中招生，但是各个省对省属高校在本省内有自行处理权，即可自行将省属高校放在不同档次招生，但这只限于本省内部。例如，湖北省一般将湖北大学、武汉科大学放在一类中招生，但这仅只是在湖北省内是这样。在湖北省外，此两所大学都属于二类，因为一般认可的一类大学是前面我所说的三种高校。如果在湖北省内报考湖北大学相对来说比较吃亏，因为该校在省外一般是放在二类中招生，人家是二类分数线进你是以一类分数考上的大学，你看自己心里是否平衡？不过，这样也就给你填报高考志愿埋下了“投机取消”的可能，你可以以二类分数进别的省内的一类学校。就说你们河南大学吧，在河南省内是一类中招生，但在湖北是二类（一）。