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不是。贵阳信息科技学院的毕业证和贵州大学的毕业证是不同的,贵阳信息科技学院是一所独立的学校,毕业证是由该学校颁发的,贵州大学是贵州省的一所综合性大学,其毕业证也是由贵州大学颁发的,这两所学校的毕业证具有不同的学校标志和背景,不能互相替代。

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贵阳信息科技学院是一所综合性大学,成立于2002年,是一所以信息科技专业培养高素质信息人才为主的高等学府。学院现有本科专业13个,研究生专业10个,拥有一支以专业教师为主体的高素质师资队伍。
贵阳信息科技学院联系方式地址:贵州省贵阳市花溪大学城思雅路贵州大学明德学院
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贵阳信息科技学院概况贵州大学明德学院创建于2001年6月,2013年9月,贵州大学与泰豪集团合作举办贵州大学明德学院。学院现有教师680人,其中具有副高级及以上职称252人,博士学位53人,硕士研究生及以上学历374人,“双师型”教师201人。
2017年学院全面入住新校区,实现独立校区办学,目前学院在校生规模超过1.2万人。学院坐落于美丽的花溪大学城,占地面积955亩,建筑面积达到56万余平方米,教学生活设施配套齐全,已成为环境优美、设施完善的新机制本科独立学院。
贵州大学创建于1902年,是教育部、贵州省人民政府“部省合建”高校、国家世界一流学科建设高校,为学院发展提供了优质的教学资源支持。泰豪集团成立于1988年,于2002年7月上市,是中国电子信息百强企业、中国制造业500强企业,为学院提供了优质的产业资源和强大的资金支持。学院全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持教育与实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。明德学院以培养学生的专业基础理论知识和实践创新能力为重点,在贵州大学和泰豪集团的紧密合作下,遵循高等教育教学规律,对标贵州大扶贫、大数据、大生态三大战略行动,实施大数据、大文旅、大健康及先进制造的“三大一先”人才培养战略,通过实验平台、教学实践实训平台、双创平台和精英式培养平台的“四平台”建设,有序推进“3+1”应用型人才培养模式转型,培养具有高职业素质、较完备知识体系的应用型、复合型、创新型专业人才。学院秉承“明理厚德,崇实担当”的校训,积极探索“产教融合、产学融合、校企合作”的办学模式,践行“建设一个专业、对接一批企业、培养一批人才、服务一个产业”的服务产业理念,形成“招好生、教好学、育好人、就好业”的育人环节链和全员、全过程、全方位的育人机制。
学院通过合理设置并适时调整学科专业结构,形成了以工学为主,经济、管理、文学、艺术等多学科协调发展的学科专业体系。现有
信息工程系、数字传媒系、
健康管理系、智能工程系、
土木工程系和经济管理系6个教学单位,在教育部备案招生的专业有
数据科学与大数据技术、
网络与新媒体、
公共事业管理、
机器人工程、
市场营销、土木工程等41个本科专业,其中工学类专业20个。十九年来,学院共培养了2万余名毕业生,学院将就业工作贯穿整个人才培养过程,毕业生就业情况取得了一定的成绩,近年来学院年终就业率均超过95%,部分工科专业就业率连续多年超过98%。
贵阳信息科技学院部分专业:序号专业名称所属类别1
英语文学2
计算机科学与技术工学3
工商管理管理学4
水利水电工程工学5
机械设计制造及其自动化工学6
制药工程工学7
生物工程工学8
通信工程工学9网络与新媒体文学10市场营销管理学11土木工程工学12
网络工程工学13
电子信息工程工学14
工程造价管理学15
会计学管理学16
数字媒体技术工学17
电子商务管理学18公共事业管理管理学19
自动化工学20
电气工程及其自动化工学
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贵阳信息科技学院怎么样好不好
贵阳信息科技学院好。
1、学科专业设置丰富
贵阳信息科技学院拥有多个学科门类,涵盖了工学、理学、管理学、文学、经济学等多个领域。学院致力于培养适应信息时代需求的高素质人才,提供了多样化的专业选择,满足学生的不同兴趣和职业发展需求。
2、师资力量雄厚
贵阳信息科技学院拥有一支高素质的师资队伍,其中包括具有丰富教学经验和科研能力的教授和副教授,不仅具备扎实的学科知识,还能够引导学生在学术研究和实践中不断提高。
3、实践教学环境优越
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学院注重实践教学,为学生提供了良好的实践环境和实践机会。学院与企业、研究机构等有紧密的合作关系,学生可以参与实际项目和实践活动,锻炼实际操作能力和解决问题的能力。
4、研究成果丰硕
贵阳信息科技学院在科研领域取得了一定的成果,不断推动学科的发展和创新。学院积极开展科研项目,培养学生科研能力,为学生提供了更多的学习和发展机会。
贵阳信息科技学院简介:
1、学校概述
贵阳信息科技学院原贵州大学明德学院,位于贵州省贵阳市贵安新区花溪大学城,是经中华人民共和国教育部批准独立设置的本科层次民办普通高等学校。学校创建于2001年,前身是2001年贵州工业大学创建的贵州工业大学国际合作学院。
2、教学设施
贵阳信息科技学院配备了多媒体教室,使用现代化的多媒体设备,方便教师进行教学和学生进行学习,学校建设了电子阅览室,提供了电脑和网络设备,方便学生进行学习、查阅资料和进行网上学习,校为各个专业建设了先进的实验室,包括计算机实验室、电子实验室等。
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