本科院校有专科专业在一个校区 本科院校与专科院校协同培养有何利弊

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本文目录一览：

• 1、有专科的本科大学，专科学生是和本科学生一样，在一个校园内学习么
• 2、宿州学院本专科在同一校区
• 3、本科院校与专科院校协同培养有何利弊

有专科的本科大学，专科学生是和本科学生一样，在一个校园内学习么

我是西南石油的，我们这里就是全都是一起的，只是专科的就叫高职院，和本科以及研究生共享公共资源。
但是有些学校却不一定本科和专科的在一个地方，比如成都中医药大学！
你要具体去了解情况，能联系到那所学校的在校学生了解情况最好！
Good luck!

宿州学院本专科在同一校区

本科与专科是在一个校区，都在新校区，现在老校区基本上都是成人高考与函授什么了，暂时老校区还有外语系，经管系，其他的全部都在新校区，个人感觉还是很不错的，因为我就是那个学校毕业 的，至于治安可能那个城市在外面的人谈起来比较乱，学校里面是不乱的，我在那生活了几年，并没有感觉到多乱，关键是看你自己。

本科院校与专科院校协同培养有何利弊

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协同培养的利弊如下：

1、本科学校与专科学校“协同培养”，最后得到的标注有“协同培养”的毕业证，在社会上的认可度要看协同的本科院校，每个地方也不同。

2、报读本科拿的全日制第一学历，职业学校协同培养学历一般像函授那种第二学历，含金量低。

3、联合培养具体就是这个班级的学生在民大读两年，然后再去湖南大学读两年，毕业的时候拿到的是湖南大学的文凭，这个班级录取分数比其他普通软件工程班高一些。 魔幻网

4、协同中心具有扎实的建设基础，中心建设现存问题找得准，后续的建设思路清晰、目标明确具体。

5、中心建设能从协同各参与方教师专业发展角度出发，建立一种共生共荣的协同动力机制，协同单位均是省内知名中小学以及省内外师范教育的名校，与卓越教师培养这目标定位相适应。协同育人中心真实体现了协同理念，反映在培养机制的协同、培养措施的协同、职前培养与职后发展的协同、培养成效归属的协同。

6、同时，专家组就进一步完善建设实施方案提出了积极的建议。专家组一致认为，华南师范大学卓越教师培养协同育人中心建设实施方案具有很强的针对性、操作性。高职院校与本科院校协同培养（4+0）的毕业证一模一样，只不过是换个地方读书。

由对应的高职负责教学而已，其他什么东西都由录取你的学校（本科学校）负责，而且分不算高，14万左右就可以了，如果职校在广州深圳一线城市，那就赚了，在一线城市，资源多，到时还可以在一线城市就业，一般广州深圳的高职都有这样的专业。

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